部编版一年级语文上册教学资料
一年级语文上册第四单元教学反思
本单元围绕“自然风光”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》和《四季》4 篇课文。另外还边编排了口语交际《我们做朋友》和《语文园地四》。本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景,课文语言简洁生动、自然亲切,能唤起学生对四季的感受,激发学生对大自然的喜爱之情。
指导学生正确、流利地朗读课文是本单元的学习重点,教学时,还要注意引导学生能读准字音,读出轻声、儿化音等。不单字读,要努力做到连词读,不丢字、添字,能正确停顿等。提醒学生用普通话朗读,读准字音,重点读好“一”的不同读音。要重视教师的范读作用,采用多种方式引导学生充分朗读,通过倾听和模仿,不断提高朗读能力。
字词句方面需要认识39个生字和9个偏旁,读准1个多音字。会写14个字和5个笔画展示从生活中或其他学科中认识的生字,鼓励自主识字。
阅读方面需要正确朗读课文,读准字音,感受四季之美,激发对大自然的喜爱之情。积累和拓展带叠词“的”字短语。仿照课文说说自己喜欢的季节。积累有关惜时的名言,懂得要珍惜时间。和大人一起读短文《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地下这一生活常识。
表达方面需要能向他人做自我介绍,并能引起话题。知道与人交谈时,“看着对方眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。
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