四年级语文（下册）期中测试试卷.doc

四年级语文（下册）期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学****成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 倾听思考。 (共1题；共5分)
1. （5分） 《一夜的工作》一文的中心句是（ ）
（1） 《一夜的工作》一文的中心句是（ ）
A . 他是多么劳苦，多么简朴！
B . 我看见了他一夜的工作。
C . 这就是我们的总理。
二、 知识积累。 (共10题；共40分)
2. （2分） 下列哪个字的声母与其他的不同？（ ）
A . 珍    
B . 诊    
C . 趁    
D . 疹    
3. （2分） 下面加下划线字部首和音序都正确的是（ ）
A . 海峡（山  J）    
B . 移植（禾  Y）    
C . 空旷（日  G）    
D . 暂停（日  ZH）    
4. （2分） 下列没有语病的一项是（ ）

A . 每个学生将来都希望自己成为有用人才。    
B . 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。    
C . 小明的学****成绩是班级中最好的同学。    
D . 参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。    
5. （2分） (2019三下·嘉陵期中) “走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……”
句中运用的修辞手法是（ ）
A . 排比    
B . 比喻    
C . 拟人    
6. （2分） 下列对于课文的理解有误的一项是（ ）。
A . “为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学****br/>B . 课文写了“洋人欺负妇女，***明白中华不振的含义”“***立志”两件事。
C . 随着事情的发展，***感情的变化是：疑惑、气愤、立志。
D . 谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年***的博大胸怀和远大志向。
7. （8分） 按要求写词语。
（1） 写出下列词语的近义词。
思潮——________    重叠——________    徜徉——________
（2） 写出下列词语的反义词。
交叉——________    胆怯——________    炫耀——________
8. （） 默写填空。
（1） 五岭逶迤腾细浪，________。

（2） 这首诗的颈联是________，________。
（3） 强化主题、升华主旨的句子是________，________。
9. （4分） 给带下划线的字选择正确的解释。
银装素裹（ ）
A . 颜色单纯；不艳丽    
B . 本色；白色    
C . 本来的；原有的    
D . 素来；向来    
10. （4分） 按要求完成句子练****br/>（1） 轮船在下沉。(扩句)
（2） 一个阴森森的往前翘起的船头,在一片浪花中飞驶过来。(缩句)
（3） 人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)
（4） 救援工作进行得井然有序,几乎大概没有发生什么争执。(修改病句)
11. （5分） 照样子，改写句子。
例：渔夫说：“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。”
三、 阅读理解。 (共2题；共25分)
12. （） 阅读短文，回答问题。
洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
（1） 结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。
（2） 为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？
（3） 发现真理的人必须具备哪些条件？