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沁园春长沙(优秀教师版).doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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第1课沁园春长沙(教师版)
1 •识记字音
沁园春()
橘子洲( )
百舸()
遒劲(
寥廓( )
峥嵘( )
遏制()
(A )
A. 挥斥方遒(qi u) 寥廓(li a o)寥廓(ku o)惆怅(ch a ng)
B. 浪遏飞舟(e ) 扼腕 ( e扼 ()腕 苍茫(c a ng )峥嵘(zh e ng)
C. 百舸争流(ge ) 园春(q 1 n)分泌(m i )竞争(j 1 n g)竞(j itg争
D. 漫江碧透(ma n)谩骂(ma n)漫(man)江 橘子洲(j u )稠密(ch o u)
3. 下列词语中,没有错别字的一项是 (A )
苛政如虎
道路坎坷
沉疴痼疾
材料翔实
吉详如意一吉祥如意 周密详尽
火势蔓延
轻歌慢舞一轻歌曼舞 漫无边际
苍茫大地
满目疮痍 天下苍生
# / 4
# / 4
4. 下列加点字的注音全都正确的一组是( A )
(xi e)带 峥嵘(zh e ng)
(ju e) "qu?” 阻遏(e)
(ch a ng)
寥廓(guo)" kuo”
(l u) "l t”
橘(j U)子洲
挥斥方遒(qi u)
百舸(ge )争流 慷慨(ka i )激昂 沁(q 1 n)园春
# / 4
# / 4
申能炉提升训练
阅读***《沁园春?长沙》(上片)和马致远《天净沙?秋思》,然后回答问题。 沁园春?长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击 长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
天净沙?秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
5 .诗歌一般通过意象反映生活,表达感情。意象就是诗人用来抒发感情的物象。 《沁园春?
长沙》和《天净沙?秋思》选取的意象特点有何不同?试作简要分析。 (4分)
***的词写秋天,选取了 “万山、层林、漫江、百舸”等色彩绚丽、.充满生机...的景物;马 致远的小令选取了 “枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马”等萧瑟的景物....。(特点必须概 括出来:色彩绚丽、充满生机,萧瑟。意思对即可)
,各运用何种艺术手法表达了什么样的感情?试作简要概括。 (6分) ***的词,运用借景抒情,远近相间,动静结合,对 比,从多角度集中描绘了一幅色彩绚
丽的秋景图,提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题, 表现了诗人以天下为已任的情怀; 马
致远的小令,,表现了旅人的寂寞和悲凉的情怀。 (意思对即可)
■ I表达与交流卜 -
7 •阅读下面两首诗,和《沁园春•长沙》比较一下,选择一个方面,写一段赏析文字。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
――唐•柳宗元《江雪》
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱

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