有趣的古诗朗诵会.doc

有趣的古诗朗诵会同学们, 首先我们还是来练****读一读、想一想、背一背]。钉子有两个好处: 一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学****上也要提倡这种“钉子”精神, 善于挤和善于钻。——雷锋学****中首先要注意好好思考, 好好消化。如果不消化的话, 即使胸藏万卷书, 也是用不上的。只有消化了,才能运用自如,得心应手。——华罗庚小练****填上意思相反的两个词组成成语。欢()喜()翻()覆() ()嘲()讽()应()合()去()来早()晚() 同()共()出()入() 同学们,在本学期第五组的练****中安排了这样一个语文实践活动。开一次古诗朗诵会。可以从老师提供的古诗篇目中选一、两首, 也可自己另选。要在课外认真练****朗读。在朗诵会上, 请每位同学朗读自己选的诗歌, 然后评一评谁朗诵得最有感情。朗诵会后,把古诗配上图画办一期“古诗欣赏”墙报。这是多么好的语文实践活动啊! 同学们, 你们喜欢古诗吗?为什么呢?告诉你们, 我非常喜欢古诗, 因为古诗用简短的诗句表达了作者丰富的思想感情。就拿我们学过的《夜宿山寺》这首诗来说吧, 读了这首诗, 我对楼的高度印象非常深刻, 因为古诗中把“楼”与“天”联系起来, 站在楼上, 手可摘星辰,大声说话,恐怕要惊动天上的仙人。这是多么奇特而大胆的想象啊! 我国是个历史悠久的国家, 千百年来, 我们的祖先为我们留下了许多好诗。这些诗是灿烂的明星, 这些诗是艳丽的鲜花。对这些宝贵的文化遗产, 我们一定继承, 从中吸取精华的东西。同学们,你们现在求知欲强,善于记忆,这时候多读一些古诗,对于你们的成长有益。很多好诗的意境清新, 含义深刻, 语言生动, 感情丰富, 反复地朗诵可以增进知识, 丰富想象,陶冶情操,发展语言。这次的练****不但要求我们会朗诵古诗,还要朗诵得有感情,这就需要我们懂得诗句的意思, 理解古诗的内容。我想, 我们很多同学在这方面是学得很好的。首先,我来朗诵一首古诗,是唐代诗人贺知章写的。咏柳碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。这首诗的前两句写的是高高的柳树, 长满了翠绿的新叶, 看上去好像用碧玉装饰成的一样, 从树上垂下来好像无数绿色丝带一样的柳条。后两句作者大胆而巧妙地想象, 自问自答, 这细细的柳叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊! 表达了作者对春天的赞美和热爱,我喜欢这首古诗。另外, 在古诗中, 还有表达人与人之间深厚的感情的, 唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》就是突出的一首好诗,我也非常喜欢,经常满怀深情地朗读它。故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。通过查阅有关资料,我是这样理解这首诗的。作者在黄鹤楼和老朋友孟浩然辞别了,在春光明媚的三月, 老朋友坐船顺流直下到扬州去。那只船越走越远, 远远望去好像消失在晴朗的天空里,只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去。这首诗前两句叙事,后两句写景。作者李白借景抒情, 充分表达了对老朋友依依惜别之情。老朋友的船已经在作者的视线中消失了, 但作者依然站在那里深情地望着。每当我朗诵这首诗时, 都被李白和孟浩然那种真挚的友情所感动。同学们, 我国古代有很多爱国的诗人, 他们爱自己的祖国, 爱自己的人民, 他们在诗中所表达的爱国情感非常感人。我最喜欢一首爱国诗,那就是南宋大诗人陆游临终时写给儿子的一首诗