下载此文档

说课评分标准.doc

文档分类：资格/认证考试 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！
教师公开招聘面试说课评分标准
项目
内容
评价标准
分值
评分
说
教
材20%
1．确定目标
2．确定重难点
3．教材处理
1．说明教材编写意图，本节课内容在教材中的地位和作用。
4

2．教学目标表述全面、准确，符合课程标准要求和学生实际，并能说出依据。
4

3．准确说明本课的重点、难点、关键及简单依据。
8

4．教材处理恰当，符合教学目标实际。
4

说
教
法
学
法30%
1．教法设计
2．学法设计
3．手段选用
1．教法设计要体现以学生为主体，符合新课程理念，有利于落实教学目标。
4

2．针对重点、难点设计教法，能用教学理论加以阐述。
4

3．体现对学生“自主、合作、探究”学****方式的引导。
10

4．体现理论联系实际，学法渗透符合学科学****的基本规律和年级要求，有具体依据。
6

5．科学合理使用教学手段，符合本学科特点。
6

说
教
学
程
序35%
1．环节设计
2．教学手段
3．时间安排
4．效果预估
1．课堂教学结构设计安排合理，教学思路清楚，教学环节目的明确，简洁实用,时间分配合理。
10

2．正确处理教与学的关系，课堂教学活动突出学生主体性及多向互动。
5

3．突出重、难点的有效解决过程。
5

4．体现教师如何教及为什么这样教，体现学生如何学及为什么这样学。
5

页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！
5．现代教学手段的合理

说课评分标准来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.