《大语》学习大纲-word资料(精).doc

《大学语文》学习大纲一、授课篇目及学时分配第一篇先秦部分诗经小雅·采薇屈原离骚论语学而篇庄子逍遥游第二篇秦汉部分司马迁史记·项羽本纪( 垓下之围) 第三篇魏晋南北朝部分王粲登楼赋刘义庆世说新语四则第四篇隋唐五代部分唐诗专题张若虚春江花月夜王维终南山高适燕歌行李白登金陵凤凰台*杜甫秋兴八首(其一) * 白居易长恨歌李商隐无题(来是空言去绝踪) 杜牧题定州开元寺水阁,阁下宛溪,夹溪居人韩愈张中丞传后叙第五篇宋代部分宋词专题. *柳永八声甘州苏轼临江仙(夜饮东坡酒复醉) 李清照凤凰台上忆吹箫(香冷金猊) * 辛弃疾水龙吟(登建康赏心亭) 第六篇金元明清部分张岱西湖七月半第七篇现代部分现代白话诗专题郭沫若天狗* 徐志摩再别康桥闻一多死水* 戴望舒雨巷艾青雪落在中国的土地上二、考核方法 。总评成绩中,期末考试占 80% ,平时成绩占 20%。平时成绩由课堂讨论发言、平时作业等要素组成。 ,全校统考。答卷方式:闭卷考试,考试限定用时 100 分钟。试卷共有五道大题,满分为 100 分。题型主要包括:单项选择题、多项选择题、填空题、简析题、作文等。三、相关学习内容采薇(一)作家作品知识《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇。风、雅、颂的含义。赋、比、兴的艺术表现手法。《诗经》重在反映并表现现实社会生活的创作传统和赋、比、兴等艺术表现手法对后世文学艺术产生了深远影响。本文选自《诗经·小雅》。(二)文体知识本诗是一首四言抒情诗。(四)语言知识 : 玁狁(猃狁):北方少数民族。止:语助词。靡,无。莫:同“暮”。启居:启,跪。居,坐。这里指安定下来。孔:非常。雨( yù):动词。雨雪,落雪 :“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”(四)课文阅读与分析要点 ,叙述了戍卒生活的艰苦,表达了爱国恋家, 忧时伤事的感情。 ( 1)以“采薇”起兴的艺术表现手法。( 2)重章叠句的形式特点。离骚(一)作家作品知识屈原,名平,字原,战国楚人。屈原是先秦时期的伟大诗人。屈原出身贵族,主张联齐抗秦、变法图强,遭到国内保守势力的诽谤打击,被楚王疏远放逐,最终自投汨罗江而死。屈原的作品中采用大量神话传说,构思奇特、想象丰富、文辞华丽,充满浪漫精神。屈原留存下来的作品,研究者多认为有《离骚》、《天问》、《九歌》(十一篇)、《九章》(九篇)等。(二)文体知识本诗是一首长篇抒情诗。(三)语言知识文中常用词语的意义和用法: 摄提:星名。在一年之中,它随着斗柄指向四季不同的方位。孟陬:夏历正月。孟,开始。陬,《尔雅》:“正月为陬。”正月是一年的开始,故叫“孟陬”。扈:披在身上。纫( rè n):本指绳索,这里作动词用,表示联缀成串的意思。汩( yù):形容水流迅疾,这里比喻年华如逝水。与:待。搴( qiā n):拔取。代序:序,同“谢”。代序,即代谢,轮换、更替的意思。茝( zhǐ):同“芷”,即白芷。猖披:衣不束带之貌,引申为放纵不检。中情:本心。数( shu ò)化:屡次改变主意。竢:同“俟”,等待。顑颔( kǎ nhà n):形容脸色黄痩,这里比喻因廉洁而贫困。太息:叹息。诼( zhu ǒ) ,谮毁,诬蔑。侘傺( chà chì):抑郁不得志的样子。相( xià ng)道:相,视,看。道,路。且焉止息:暂且在那儿休息一下。离尤:同“罹尤”,获罪。陆离:长长的样子。昭质:光辉纯洁的品质。博謇:过分地尽忠直言。凭心:凭,懑。凭心,愤懑的心情。浪浪( lá ngl á ng):形容眼泪流个不止。发轫:轫,停车时抵住车轮的木头。发轫,车将行时,必先撤轫,因此引申为动身、启程的意思。弭节:弭,按,抑。节,行车的节度。弭节,按节徐行。佻巧:口吻轻薄,言辞不实。终古:永远。偃蹇:高尚不凡。周流:周游。天津:天河。陟:上升。(四)课文阅读与分析要点 1 .本诗充分反映了屈原对楚国黑暗腐朽政治的愤慨,以及热爱祖国,愿为之效力而不可得的悲痛心情,也抒发了自己对于遭到不公平待遇的哀怨。 : ( 1 )浪漫主义风格:主观感情色彩强烈;巧妙地糅合神话传说、历史人物和自然现象编制幻想的境界,大胆地运用夸张的手法突出事物的特征。( 2)“香草美人”作比兴象征。学而篇(一)作家作品知识孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。孔子的思想核心是“仁”。《论语》是先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。(二)文体知识本篇为语录体散文,属诸子散文。(三)语言知识 : 说,高兴、愉快,同“悦”。孝弟