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文档列表 文档介绍

上课铃声响，快快进课堂，
起立要站直，坐正不乱晃，
不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，
答问题声音响，别人讲认真听，
争做守纪律的好学生。
高陵县城关小学杨飞
美丽的彩虹
北师大版小学一年级语文下册第十单元
彩虹是怎样形成的？
读文要求：
1、自由朗读儿歌，并数一数共有几个小节。

2、遇到不认识的字,用你们喜欢的办法解决。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，
一定会更加好看。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。冬冬说，
彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
虹
晴
空
神
七
丁
仙
戴
定
顶
滑
巨
颜
淡
色
彩虹
雨过天晴
天空
神奇
遥远
银河
仙女
戴上
一定
滑下
巨大
颜色
渐渐
美丽
项链
如果
越来越淡
一道

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