3、《走遍天下书为侣》导学单
班级:五年级 组名: 姓名: 指导教师:李曼
【教材分析】 这是英国作家尤安•艾肯的作品,作者采用浅显易懂的语言,介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷;提出善于读书,要常读常新,百读不厌,必有所获;设问、反问、比喻等写作方法的灵活运用,更是让文章魅力无穷。引领我们爱读书,会读书,享受读书带来的乐趣,养成阅读的****惯。
【学****目标】
1、认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语;背诵自己喜欢的段落。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,把握主要内容,感受作者对阅读的热爱,并受到启示;逐步培养学生“以书为侣”的阅读****惯。
3、通过多种形式地读,领悟作者的观点,体会假设、设问、反问、比喻等的表达效果;学****用比喻的表达方式写出“一本你喜爱的书就是____,也是____”。
【学****重难点】把握主要内容,体会作者的情感。继续开展读书的综合性学****理解反复读一本书的原因和方法。
【课时安排】3课时
【自主学****生发问题】
『学法指导』 :1、养成良好的阅读****惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号的阅读方法。
2、要充分预****品读重要语句,认真做好批注,写出你的理解。反复朗读课文,力争把握文章主要内容。
3、认真研究学案,独立思考,限时40分钟完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑.
。
biān xiě hū luè ɡǎn tàn bēi sònɡ diū qì línɡ xīnɡ jià zhōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(在带点字正确的读音后画“√”)。
娱乐( yú wù ) 某人( mó móu ) 环绕(ráo rào ) 似乎( sì shì )
。
lǚ :( )行 伴( ) 姓( ) ( )锅
yú :( ) 快 ( )乐 富( ) ( )船
(换偏旁组字组词)。
桶( ) ( ) ( )
偏( ) ( ) ( )
。
一( )*** 一( )口琴 一( )图画
一( )旅行 一( )战船 一( )骏马
。(课文中找答案)。
近义词:熟识( ) 忽视( ) 思索( )
反义词:陌生( ) 放弃( ) 结伴( )
?
课文中,作者认为反复地读一本书,如___________,___________,____________,每一次阅读总会有新的发现,新的收获,新的惊喜,以
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