幼儿园大班科学活动教案《秋天的水果》含反思.doc

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幼儿园大班科学活动教案《秋天的水果》含反思
《大班科学活动教案《秋天的水果》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教案《秋天的水果》含反思！活动意图：秋天来到，伴随着瑟瑟秋风，迎来了丰收的喜悦。各种营养丰富、味道鲜美的水果陆续上市。秋季的水果很多如：石榴、桔子、柿子、枣子、柚子等数不胜数。水果富含维生素和纤维素，对身体十分好。特别是秋天的水果，那真的是聚集了一年的精华。结合实际开展了此次活动《秋天的水果》。让幼儿认识和了解各种各样秋天水果的特征。活动目标：1、观察秋天水果，比较水果果核特征。2、知道秋天是一个丰收的季节。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：1、PPT课件2、石榴、桔子、柿子、枣子、柚子实物。活动重点难点：活动重点：了解秋天水果果核的特征。活动难点：感受秋天是个丰收的季节。活动过程：一、引起兴趣你们都吃过什么水果?小结：好多水果都是我们喜欢吃的，秋天有好多水果多成熟了。二、幼儿观察，讨论秋天有哪些水果成熟了?(出示PPT1)小结：原来石榴、桔子、柿子、枣子、柚子都是秋天成熟的。这些水果里有果核吗?(幼儿根据经验讲述)三、果核配对看一看!(出示PPT2)石榴、桔子、柿子、枣子、柚子果核是哪一种?水果果核连线，出示食物进行验证。小结：水果的核都是不一样的。活动延伸：回家后再找找还有哪些是秋天的水果?看看果核是怎样的?活动反思：秋天，一个充满诗意的季节!水果成熟了，有了这些水果，我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也蕴藏着许多知识和秘密，活动通过说说，看看从而获得许多关于水果的知识。活动中引导幼
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儿由外到内地认识各种水果。按照孩子们的年龄特点和实际掌握的知识水