管理类联考199写作.doc

管理类联考199写作.doc一、论证有效性分析
（一） 认识大纲要求
题目是一段有缺陷的论证，则应包括论证的三要素：论点、论据和论证过程。
（二） 写作方法
1、 审题，先自己写。
2、 修改，参照答案修改自己写的文章（主要是没有分析的逻辑谬误，不要在写的文章上面修改）。
3、 反思，思考答案有，但自己没有写出来的部分。
4、 揣摩，贴近答案提高语言应用水平。
5、 再写，结合答案与自己前面写过的文章重新写一篇。
（三） 写作步骤及内容
1、 审题：找结论和论据（包括总结论、分论点、论据）
2、 列提纲：找逻辑错误之处（在头脑中构思）
3、 首段：例如，以上材料的结论是……，这个结论是基于……而得出来的，同时材料作者还假设了……。这样 的论证在多方面存在逻辑问题。
4、主体段（谬误一）首先，材料指出......，这样的推理是难以成立的。就算作者的隐含假设成立......，所
以......不一定会导致.....。
（谬误二）其次，作者认为......，这样的论证值得商榷（未必成立、有些牵强、不太严谨、不太 确切、有失偏颇的等）。况且可能还有一些更重要的因素......，所以......不一定会导致.....o
< （谬误三）再次，上文通过......试图证明......，这个逻辑是成问题的。就算作者的隐含假设成立.
此外作者忽略了......。那么......并不能说明.....。
（谬误四）最后，材料还存在......等逻辑谬误。就算作者的隐含假设成立......，所以......不一定会 导致
.....。
5、尾段：
总之，材料作者无法自圆其说，为了增强其论证的有效性，作者应该提供更多......的证据，为了更好地评价 其论证，还需更多相关……的信息。
综上所述，题干材料的论证是令人难以接受的。为了更好地支持自己的结论，作者应该提供更多的有关•… 的证明。
二、论说文
（一）文章结构
1、 基本写作思路：提出问题-分析问题-解决问题
2、 四个要点的写法
（1） “是什么” 占1段
下定义（揭示概念本质即可）
选角度（概念模糊不好下定义时就缩小范围设定话题讨论角度）
引观点（对自己下的概念定义，主要列举社会上的现象来表达“是什么”）
（2） “为什么” 占1-2段
个体动机：个体行为目的
挖掘本质
道德和法律缺陷
社会心理_
制度设计缺陷
其顺序是从个体到社会层面
（3）"怎么办”
占1段
①道德谴责、监督和法律约束
②制度设计
（4） “会如何”
占0-1段
看眼前影响（精炼概括材料中事件产生的眼下的影响）
分析长远趋势（材料中事件对整个社会将产生怎样深远的影响）
（二）本论基本结构
1、并列式结构
①论点并列
②论据并列
2、对比式结构
正反两方面对比
3、递进式结构
制止危害型
（不良现状）是什么-（不良影响）会如何-为什么（会出现不良现象）-怎么办（防止复发） 摆现象、析危害、挖根源、指办法
如：2010、2012
追求理想型
（理想状态）是什么-为什么（动机、目的等）-怎么办（实施策略）-（面临威胁）会如何 目标明确、合理必要、实施策略、考虑周密
如:2013
预防隐患型
（阐明主旨）是什么-为什么（必要性）-（反之）会如何-怎么办
谈主张、挖隐患、做警告、要预防
如：2011、2013、2014、2015、2016
写作：第56〜57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。
[2010年】：分析下列论证中分析进行分析和评述。(论证有效性分析的一般要求是: 概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支 持结论，结论成立的条件是否充分等等。)
美国学者弗里德曼的《世界是平的》一书认为，全球化抹去了各国的疆界，是世界从立体变成了平面，也 就是说，世界各国之间的社会发展差距正在日益缩小。
“世界是平的”这一观点，是基于近几十年信息传播技术迅猛发展的状况而提出的，互联网的普及、软件 的创新使海量信息迅速扩散到世界各地，由于世界是平的，穷国可以和富国一样在同一平台上接受同样的最新 信息。这样就大大促进了穷国的经济发展，而改善了它们的国际地位。
事实也是如此，所谓“金砖四国”国际声望的上升，无不得益于他们的经济成就，无不得益于互联网技术 的发展。特别是中国经济的起飞，中国在世界上的崛起，无疑也依靠了互联网技术的普及，同时也可作为"世 界是平的”这一观点的有国佐证。
毋庸置疑，信息传播技术革命还远未结束，互联网技术将会有更大发展，人类社会将有惊人的变化，世界 最不发达的国家和最发达的国家之间再也不会让人有