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说课比赛评分细则.doc

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数理系09级2011年说课比赛评分细则
教师姓名学科年级课题《》　　
项目　　
内容　　
分值　　
得分　　
教学技能　　
教学仪态亲切自然、端庄大方；　　
10　　
　　
普通话基本标准，表述具体、充实，层次清楚，语言富于启发性和感染力。　　
10
在规定时间内完成说课；脱离说课稿。
10
教学设计　
教学总体设计合理，有新意，有自己的见解。
15　　
40
　　
教学程序的设计科学，能实现教学目标。
15
导入、结束等重要教学环节和重点、难点知识的教法设计符合学科特点。
教法设计的依据科学，与教法相统一。现代化教学手段的运用有助于提高教学效率。
10
教学内容　　
对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确，准确把握教材的知识结构和体系。
15　　
　
对教学内容的处理科学合理。教学重点、难点确定准确，分析比较透彻，确定的依据充分。
15
评委　　
签名：　　
　　
　　
　　
　　
主要优点：　　
　　
　　
总分　　
　　
　　
存在问题：　　
　　
　　
　　
　　注：同分者以教学设计分高者为准。

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说课评分细则

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