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文档列表
文档介绍
学****目标
使学生掌握1000米和800米跑的技术要领，并能学会耐力跑的练****方法。
塑造自信、自强的心理品质，培养创新意识以及进取精神等社会适应能力。
环保知识：节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
学****内容
1000米和800米跑（3-1）
教学重点
控制呼吸步法
教学方法
讲解示范法、练****法、纠错法、循环法
教学难点
极点
教学顺序
游戏→前置作业练****选项练****br/>程序
时
间
达成目标
学****内容
学生学****br/>教师主导
教法要求
场地队形
课堂常规
2’
培养纪律
团队精神
、看齐。
3．环保知识
动作规范整齐。
师生问好
宣布内容
安排见****生
精神集中
快、静、齐
热身培养
10’
提高机体机能，使身体和思想进入学****状态。
2．游戏平台：“圆内自由运球”游戏
发挥自己的理解能力，动脑子，掌握游戏原理。
1、鼓励同学们尽情放松，尽情呼喊，回归自我。
2、教师提示游戏内容及规则。
男女分组进行
学生自觉参与游戏。
要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。
前置作业
12’
检查前置作业，积极展示
1．200米“三步一呼吸”跑*3
2．400米跑练****2
学****体验呼吸、步法的关系，提高中长跑能力。
检查前置作业，记录情况。
组织：
分成若干小组依次练****表演
教师点评
5’
总结提高，纠正不足，提高学****效果。
1．200米“三步一呼吸”跑*3
2．400米跑练****2
认真听教师讲解、示范、互动。
融入学生，
讲解、示范、
及时点评，表扬创新。
组织：
分成方形横队
自由练****br/>8’
使学生掌握1000米和800米跑的技术要领，并能学会耐力跑的练****方法。
塑造自信、自强的心理品质，培养创新意识以及进取精神等社会适应能力。
环保知识：节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
学****内容
1000米和800米跑（3-1）
教学重点
控制呼吸步法
教学方法
讲解示范法、练****法、纠错法、循环法
教学难点
极点
教学顺序
游戏→前置作业练****选项练****br/>程序
时
间
达成目标
学****内容
学生学****br/>教师主导
教法要求
场地队形
课堂常规
2’
培养纪律
团队精神
、看齐。
3．环保知识
动作规范整齐。
师生问好
宣布内容
安排见****生
精神集中
快、静、齐
热身培养
10’
提高机体机能，使身体和思想进入学****状态。
2．游戏平台：“圆内自由运球”游戏
发挥自己的理解能力，动脑子，掌握游戏原理。
1、鼓励同学们尽情放松，尽情呼喊，回归自我。
2、教师提示游戏内容及规则。
男女分组进行
学生自觉参与游戏。
要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。
前置作业
12’
检查前置作业，积极展示
1．200米“三步一呼吸”跑*3
2．400米跑练****2
学****体验呼吸、步法的关系，提高中长跑能力。
检查前置作业，记录情况。
组织：
分成若干小组依次练****表演
教师点评
5’
总结提高，纠正不足，提高学****效果。
1．200米“三步一呼吸”跑*3
2．400米跑练****2
认真听教师讲解、示范、互动。
融入学生，
讲解、示范、
及时点评，表扬创新。
组织：
分成方形横队
自由练****br/>8’
1000米和800米跑 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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