动物与人类的关系 ppt课件.ppt

第三章第二节
动物与人类生活的关系
莱 州 市 双 语 学 校
初三生物教研组
学****目标
参与调查活动，亲身体验和感受动物在人们生活中的作用。
举例说出现代生物科学技术---生物反响器、仿生在人类生活和社会开展中的作用。
关注科学、技术和社会生活的关系。
增强合作能力和语言表达能力，养成保护动物、保护动物的良好品质。
调 查
根据小组实际从以下内容中选择一项作为调查主题
一、家养动物与人类的关系：
1、动物养殖场
2、超市里的动物制品
3、鸡专题
4、牛专题
二、野生动物与人类的关系：
三、动物在娱乐和旅游中的作用：
四、保健与药用价值：
五、动物作用的两面性：
1、传播疾病的动物有哪些？
2、苍蝇有百害而无一利吗？
六、动物与高科技
调查：动物在人们生活中的作用
访谈法：
咨询、实地采访等
搜集和查询资料的方法：
网络、图书馆、书店等
调 查
根据小组实际从以下内容中选择一项作为调查主题
一、家养动物与人类的关系：
1、动物养殖场
2、超市里的动物制品
3、鸡专题
4、牛专题
二、野生动物与人类的关系：
三、动物在娱乐和旅游中的作用：
四、保健与药用价值：
五、动物作用的两面性：
1、传播疾病的动物有哪些？
2、苍蝇有百害而无一利吗？
动物与高科技

阅读课本P62—64页包括资料分析，思考并讨论：
1、什么是生物反响器？最理想的生物反响器是( )。生物反响器改造的是生物的( )，从而得到人类所需要的物质。
2、利用生物反响器来生产人类所需的物质有哪些好处？能生产我们所需的所有物质吗？
3、什么是仿生？举例说明仿生技术在人们生活中的作用。
乳房生物反响器
遗传基因
小 结  通过本次调查活动和本节的学****你最大的收获或感触是什么？  学****目标1、参与调查活动，亲身体验和感受动物在人们生活中的作用。2、举例说出现代生物科学技术---生物反响器、仿生在人类生活和社会开展中的作用。3、关注科学、技术和社会生活的关系。4、增强合作能力和语言表达能力，养成保护动物、保护动物的良好品质。
达标检测
一、必做题：
1、利用生物做生产车间，生产人类所需的某些物质就是____。
2、仿生就是模仿__的某些___和__ ，创造创造各种仪器设备。
3、1978年，美国科学家把鼠的胰岛素的基因转移大肠杆菌的细胞里，并使大肠杆菌制造出胰岛素，该资料中作为生物反响器的生物是_______，它生产的人类所需的物质是______。
4、以下哪项是长颈鹿与宇航员需要克服的共同问题( )
A如何饮水 B如何行走 C体内血液的正常运输 D怎样低下头
5、伏打电池是模仿哪种动物设计的？( ) A鲸 B电鳐C青蛙D蝙蝠
,成功仿制出一种小型气体分析仪,( ) A克隆B转基因C仿生D生物防治
7、目前人们认为最理想的一种生物反响器是乳房生物反响器，从根本上改造的是( )
A动物的乳房 B动物的食物 C动物的遗传基因 D动物的身体结构
8、连线题：A萤火虫 a“人工智能计算机〞
B蝙蝠的回声定位 b电子蛙眼
C乌龟的背甲 c雷达
D人脑 d冷光
E蛙眼 e薄壳建筑
达标检测：1号全对，2号错一个，3号错两个以内4号错三个