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高中政治学法指导.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
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学法指导选择题的组成题干题肢内容要求本身错误不合题意本身正确符合题意本身正确不符合题意本身错误符合题意解题的总体法则?仔细审题、悉心筛选、果断确定“仔细审题”,是指对于题干与题肢,要仔细认真地加以审视。特别是题干的“设问”也就是“题眼”,它决定了选择的方向。“认真筛选”,是指依据题干的要求,从题肢与题干的关系上加以定夺。一般地说,可以有这样三次筛选: 第一次筛选,将错误的题肢排除出去,因为错误的题肢多数情况下是不选的(只有在逆向选择时,偶有选择!还有一种是引用言论,然后用设问“意思是说”,亦偶有选择); 第二次筛选,是将不相关的排除出去; 第三次筛选,相关但是不相符的,剩下的才是符合题意的题肢也就是答案。解题的基本要求 1、掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此,在平时的复****中必须力求全面、准确地掌握《考试说明》中规定的知识要点。 2、仔细阅读与分析题干,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此,在平时的训练中必须养成认真分析题干的****惯,反复阅读题干材料,吃透题干精神。 3、坚持“以干求肢”的解题原则。即以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项,才能做到准确无误的选择。解题的基本思路解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。所谓审题,就是透彻地理解、弄懂题目的含义,找出题目的意向性的过程。这是解题的前提条件审题干 1、读懂题干,确定题干的规定性。这是前提,也是常识。在审题干过程中要明确以下三点: (1) 题干的选择方向,是正向还是反向选择; (2) 题干的命题类型,是概念、原理(或观点)的理解、判断型,还是比较、事实的分析、综合型; (3) 题干的规定性,包括要求选择的范围、角度、层次等。这三个方面的内容相互联系,表现不同题干时侧重点不同。在审题过程中,要特别注意题干的中心词和限制词, 因为它们是组合选择题的决定因素,即题干的规定性, 体现命题的意图。 2、明确立意。每道选择题都有一个立意,即一个中心思想。要把握这一中心, 对长题干要短读,概括大意;对短题干要长读,理解其深刻寓意。抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句, 主谓宾即为材料中心; 对复句或是段落,第一层逻辑关系即为中心意思。这些都要求考生具备较强的阅读理解能力。审题干 3、抓关键词。关键词语是题目的“题眼”,它确定了题干内容的特殊规定性,只有准确地把握“题眼”,选择题肢才有目标。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中, 如“范围关键词”:经济学道理、哲学道理等。“内容关键词”:措施是……、制度是……等。“形容词关键词”:根本……、主要……等。“动词关键词”:表明…、说明“…、体现……等。立意和关键词相结合, 对做难度稍大的题目有较大的帮助。审题干区别以下关键词: ?(1)表明与说明。表明和说明最能考查学生的理解能力、分析能力、辨别能力。这种题也是高考中出现最多的试题。表明往往是说现象、非本质的东西。说明往往是本质的东西。?(2)表现与体现。该组词语与表明和说明相同。(表现同表明,体现同说明) (3)根本与本质。根本是最终的、本源的。本质是事物内在的联系,是一事物区别它事物的特征或性质。根本区别指一事物根源性的最终的区别。本质区别指一事物本质特征的区别。例:社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的根本区别是 A:生产资料所有制形式不同 B、分配形式上的不同 C、在宏观调控方面的不同 D、价值规律作用的形式不同本质区别是

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