课题开题报告怎么写 ppt课件.ppt

□如何开展微型课题研究
□如何撰写课题评审书
□如何撰写课题开题报告
□如何撰写课题研究报告
以人为本 乐业为天
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组织实施研究
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集体讨论选题
1
阅读选题参考资料
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做好文献研究
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开题
论证
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总结与撰写研究报告
8
结题
鉴定
9
成果公告与推广
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奖励与
表彰
课题研究的环节与步骤
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提交申报材料
鉴定推广
研究实施
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
以人为本 乐业为天
立项论证的重点是研究的意义、价值，目的在于立项。
开题论证的重点是如何完成此项研究，目的在于怎样完成这个课题的研究。
一、开题论证与立项论证的区别
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。因此表面上看起来与申报时的内容差不多，但是它实际上需要在深化、清晰化、具体化方面做更多地准备。
，申报的时候，着重在该课题的重要意义、价值和自已能够完成的条件上进行论述；而开题论证时，则着重如何扎扎实实完成课题上进行构思和设计。
，进一步明确自己要研究的对象，研究范围和研究内容，从而把研究任务定得更加具体、准确。
，进一步提高对课题研究目的和意义的认识，力争该课题能站在研究的最前沿。
。例如开题论证时就不应该再笼统地说采取行动研究法，而是要说清楚在哪些教学班采取什么实验措施。
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内容
立项论证
开题论证
文献研究
研究背景、研究角度、突破口
在对以往研究进行分析中，特别要说明对本课题已有的研究基础和突破口
研究内容
概述准备研究的问题
具体说明研究问题
研究假设
基本的设想
具体假设、预期结论
研究方法
大致采取什么方法
说明如何采取这些方法
研究队伍
确定课题组成员
人员的分工及建立子课题组
研究成果
成果形式
具体的成果形式
研究时间
研究各阶段的大致安排
研究日程安排
研究经费
投入经费总额
每年度支出情况及自筹经费情况
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自主探究法——简单的问题
任务1
任务2
任务3
师生合作共同探究法——复杂的问题
小组合作探究法——相对复杂的问题
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三个不要：
不要把开题报告写成立项报告
不要把开题报告写成工作报告
不要把开题报告写成结题报告
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美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖的西博格写的；另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书（即开题报告）的起草工作。
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