我喜欢的一句名言.doc

《我喜欢的一句名言》
设计理念：　　读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学****希望同学们继续收集名人名言，使之成为自己的座右铭！　
课前准备： 　将平时积累的名言进行整理归类。　
教学过程： 　
一、***导入
　师：同学们，名言，确实能给我们的生活、学****带来动力，带来希望。自从我们班开展《名言警句研究性学****之后，我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学********惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里、书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们根据自己准备的名言自行结合成组，先在小组内交流，然后在班级举行的名言交流会上说一说。
二、小组内交流。（根据收集的名言种类，可分为书籍篇、诚信篇、时间篇、困难篇和其他类别）
三、激励学生，对话交流。　
　生1：我最喜欢的一句名言是在我们的语文课上，常老师常说的“学****如逆水行舟，不进则退”。　　师：（笑）谢谢，可我要声明，这是一句名言，是我把它推荐给大家，但是它是我的老师推荐给我的。请你接着说。　
　生1：为了体验一下逆水行舟，暑假里我专门到老家的一条河里，让爷爷带着我去划船。那一天天很热，我们的船是逆水行驶，爷爷费好大的劲，船才慢慢的往前行驶，爷爷说如果不用力划的话，船就会向后退，学****也是如此呀！爷爷的一番话使我彻底明白了“学如逆水行舟，不进则退”真是至理名言啊！　
　生2：　学****是给自己增加知识，同时也是一种收获的享受，但是很多人认为学****没有多少好处。我认为，学****的用途在于收获、总结、改错及发现。在这里，我又要引用一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”,人的生命本来就很宝贵，偏偏有些人还虚度年华，这些人中大多数都是被一些看不见的陷阱拉向深渊的，如果你有一天虚度了年华，当你在傍晚坐下来好好总结的时候，你会发现今天根本没有收获。总有一天，你会发现，若是你牢记了今天学****的东西，那你的一生会受用不尽，但当你开始总结自己以前都玩过什么的时候，你怎么也想不起来自己曾玩过什么，这就是学****与荒度的差别。
生3：我喜欢的一句名言是海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。不瞒大家我以前特别爱说谎话，爸爸打过我，妈妈骂过我，可是我就是改不掉，父母拿我几乎没有办法了。可是有一次因为我说谎话失去了我最好的一位朋友，我才意识到不能再这样说谎了。说谎带给自己的只有痛苦，你说一句谎话，就要用十句甚至更多的谎话去掩饰，一旦谎言被揭穿那是一种怎样的尴尬。所以生命不可能在谎言中开出灿烂的花朵。
生4：听了刚才程峥的发言，我想到了达尔文的一句名言———“任何改正，都是进步”。这句话的意思是说：“哪怕是一丁点的小毛病，只要你改正了，就是进步。”这句话说起来容易，做起来却很难。因为你这一次改正了，做得很好。那你能保证下一次或者以后，都不犯同样的错误吗？这就不能肯定了。所以贵在坚持，凡事都要有恒心，有毅力。这样才能有所成就。达尔文的“任何改正，都是进步”这句名言让我懂得了怎样才能进步。它每时每刻都在激励我，它好像是一位和蔼可亲的母亲，告