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家长如何做到不与孩子心理错位?
 (2013-05-19 18:39:13)
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分类: 亲子关系与家庭教育
原文地址:家长如何做到不与孩子心理错位?作者:双子座
《家长如何做到不与孩子心理错位》之:学会沟通的重要性 
    双子要出门,过几天回来再接家长如何学会分析问题和帮助孩子?(三)上传 (四) ......没时间了,且将此文放上,可能群中有许多朋友看过,看过的朋友对不起了。
    前些时,有一网友为孩子之事,在QQ上急急求助,对话了两句,这个朋友自说自话,双子脑海突然闪现出这朋友问题的根源:是不是看问题的角度差异?或与家人、朋友、同事在处理问题对话时,各想各的?……不在一个思维平面上?才产生总在抱怨的相互不理解?
    双子马上在对话过程做了个试验,结果真如所猜:此家长或主观、自我、或自卑、不善表达,总之所作所为沉浸在自己的世界里。
    这样的表象,平时与人交往,肯定会让人产生很大误解或错觉,更会在行为****惯上让人误读和错位。这种人,这种事,工作、家庭发生很多......
    孩子如果面对这样的大人,肯定会因家长不能准确传递真正想表达的信息,而无法明白家长的所想,会对家长所说所做,产生误读。不是孩子小,不理解,而是在特定的环境中,双方都不知对方在说什么?各说各.......
    孩子潜意识学了样,同样无法学会准确表达自己的想法,接下来做法必定走形:只会哭闹,或吵骂,后果是家长烦躁到最后的惩罚,时间一长,自己和孩子都渐渐加深无助的焦虑,现场肯定不堪设想......
    这样的行为,如何会养育好自己的孩子?如何有能力处理好家庭婚姻的矛盾?又如何在工作中很好的驾驭自己的生存环境?中国快速的城市化推进,肯定这样的家长不在少数……
上面这个家长,和双子三言两语,传递出:或主观、自我、或自卑、不善表达的信息。双子马上对她进行侧写,并问她双子分折对不对?她惊呀说:太对了,知道自己的缺点,并在对面大哭……
双子告诉她只是一个实验。哭的真正的原因之一是你知缺点,但不知怎样改?但哭一会内心将轻松一点……并征得她的同意,写给更多的家长看看.....
双子本意的确希望她哭出来,如果没有哭,说明实验没到位,痛处没戳到,可能不会反醒……因为她有个一年级的孩子……快一年了,给她戳得体无完肤,只是她没有意识到……
 双子如何两三句话就会有这样的感觉和认为?真正的原因:我们的对话,不在一个平面上,她说她的,我说我的。她不关心我说什么,只一心想她所想……双子为了应证,结果:假如电脑对面不是双子,传递出的信息肯定会被人误读:这人太自私。
其实她不是自私,是自我,自我到内心的真实想法,出得口来会走形;自我到:我说什么你一定能懂,我不说你也明白。最后用一句反话来形容:心是口非。
想来她长大过程中,没人教会她如何客看问题,如何与人沟通,如何为他人着想。如何去感受他人,更不会很好的表达自己的感受……
 假如这个妈在家与孩子、先生一起生活,整个神经都在自己的想象上,就如孩子的成绩本来”有高有低”这种事实,不能接受和理解,或能接受但不会很好的表达,或带了情绪来表达,如何能让先生明白和接受她的真正想法?如何让孩子正确的了解她的意思?
这妈本意肯定是想孩子有个好成绩,与先生好好过日子。但她自我主观的性格,传递给孩子很不好的信息,更会让孩子误读而伤心难过,诚惶诚恐的生活。
同样传递给先生的感觉:这个女人变得这样神经质,如何走好今后的生活?
双子有个朋友,脾气不好,性子急,与人说话和吵架差不多。让人烦感还总在辩解:我是个直人,说话就这样。意思我的****惯是这样……你爱咋,咋的……认识的人都****惯,但一直没少被双子说。
一天她孩子与冬儿一起到家来玩:“阿姨,我妈这几天对我特好,说话很温和。”“这很好啊。说明她爱你啊……”
“才是不,她只关心我的成绩,不关心我,更不爱我。就知道叫我学啊学,成绩不好,不是打就是被骂。现在这样对我,肯定是过两天要考试了,想让我好好考,才对我好一点。嗨,还是为了分数。真虚伪
……”
当时听了非常难过,她这样解读她妈妈的好意,是平时妈妈传递给孩子太多的负面,现在真就误读了她妈。
其实她妈的性格发生变化,对人温和,是她也在慢慢的成长,知道性子急,发脾气的危害……起因才吃了个很深的教训,后悔来不及......含泪讲与双子听,两人分析了很长时间……
可朋友为什么不能明白而清晰地告诉孩子:“妈妈今天发生了个事......后果是......所以妈妈脾气不好是不对的。再下来有事我们多商量,如果妈妈做得不对你告诉我,妈妈慢慢改……..”
这样真诚而直接的对话,孩子会不会误会啊?
孩子要渐渐长大,越来越有自己的思想,如查行为误读产生的后果:会不会无意发生很可悲的事?孩子能不