一年级小学生个人总结.doc

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一年级小学生个人总结
小学一年级学****总结小学一年级学****总结 小学一年级的学****生活结束了，这一年里，宋家豪从幼儿成功转型为学 生，在学****方面、生活自理方面和与同学老师相处方面，宋家豪都有了特别大 的进步，现总结如下： 宋家豪是个充满灵气的、阳光的小伙子，非常热爱集体生活，在济宁学院 第二附属小学——这个希望的摇篮里开学快乐的学****着，欢笑着...... 通过这一年的学****孩子对知识的掌握应该还是不错，上学期,孩子还觉得 自己像在幼儿园一样自由，上课也会做小动作，注意力不能集中，结果学****成 绩很不稳定，忽高忽低，肯定没少给老师们添加麻烦，在这里我想对各位老师 说一句：“老师！辛苦了。”下学期孩子慢慢的懂得了知识的可贵，开始喜欢 上了学****可以自觉的完成老师布置的家庭作业，现在已经意识到上课不认真 听课，做小动作是不对的，并且在慢慢的改正，通过每一次点滴的进步，逐渐 增加了孩子的自信心。
人无完人，每个人都有优点和不足，总是告诉宋家豪在学校里与同学相处 要求同存异，多看同学的长处，不要老是盯着别人的不足，才能与同学融洽相 处并且拥有知心朋友。经过一年多的集体生活，宋家豪在生活自理方面进步较 大，第二学期比第一学期有进步，做事情动作也快了好多，遵守纪律方面也有 所进步，能够做认真听讲，团结同学，热爱集体。
对于即将开始的二年级学****生活，我们希望，在学****上要保持以往的好****惯，改掉坏****惯，要认真和一丝不苟；在组织纪律方面，要严格要求自己，先 作好自己，再协助老师管理班级，充分发挥特长，积极参加各种活动，展示自 己，丰富经历。另外，还要合理安排时间，提高学****效率，锻炼身体，拥有健 康的身体，才能拥有美好的生活。
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小学一年级个人工作总结小学一年级个人工作总结 篇一：小学一年级教师个人工作总结 小学一年级教师个人工作总结 经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单， 当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如 针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班 主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思 想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下 来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体 管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更 要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发 展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做 了如下的工作： 一、真诚、耐心，培养学生良好的****惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们 适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的 首要问题。我认为，良好的****惯是学****的基础。因而，在了 解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良 好的学****生活****惯，为学生创设一个和谐、整洁的学****生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生 应做到哪些，不能做哪些；在班内开展“人人争做小明星” 的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学 生初步养成良好的学****生活****惯。并且，在班中选拔出合 适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头 工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我 清醒地认识到无论哪一种****惯的养成都不能
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“说到立即做 到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进 步。
二、关爱、赏识，真诚为友。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。
在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也 不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们 说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择， 分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚 信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他 们个别谈心，从学****心理、家庭等处了解学生。班中有一 个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同 学，顶撞任课老师。其