三年级语文下册素材课后作业-《童年的水墨画》部编本.docx

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课后作业-《童年的水墨画》
，规范书写。
diào gān（ ） xì shuǎ （ ） qīng shuǎng（ ） mó gu（ ）
，完成练****br/>（1）人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
①这句话运用了____________的修辞手法，从词语____________可以看出来。
②联系生活实际理解句子。在实际生活中有时可以看到人的影子在溪水中是绿色的，由此可知，“人影给溪水染绿了”的意思是溪水________________________。
（2）小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
①“一朵朵山花”指的是____________；“一个个斗笠”指的是____________。
②这两句话让我想到的画面是__________________________________________。
。
《溪边》 一群孩子戏水和某个孩子的特写 钓鱼的乐趣
《江上》 鱼上钩前的静和上钩后的动对比 采蘑菇的欢快
《林中》 雨后林中的静和孩子的欢叫的对比 戏水的快乐
，完成练****br/>街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
（1）第一句话中体现街头热闹的词语是____________、____________；表现人物精神专注和集中的词语是____________、____________。
（2）第二句话抓住人物的_______