24乘24点阵汉字显示设计.doc

HUBEI NORMAL UNIVERSITY
综合课程设计
（二）
Integrated Curriculum Design（2）

所在院系
教诲信息与技术学院
专业名称
信息工程
班级
1102
题目
LED点阵（24*24）中文系统设计
指引教师
成员
完毕时间
.
一、设计任务及规定：
设计任务： LED点阵（24*24）中文系统设计
要 求：
*24点阵中文系统。
“教诲信息与技术学院”字体。
，以及使用Keil软件编程。
。

指引教师签名：
月 日
二、指引教师评语：

指引教师签名：
月 日
三、成绩

验收盖章
月 日
目 录

1 设计目 1
2 设计思路 1
3 设计过程 1
2
2
3
显示模块 4
列控制模块 4
行控制模块 5
中文取模 5
4电路仿真与分析 6
仿真成果显示 6
仿真分析 8
5 焊接实物 9
9
最小系统 10
10
焊接线路图 11
6 总结 11
参照文献 12
附件 13
LED点阵（24*24）中文系统设计
1 设计目
(1) 熟悉Proteus仿真软件使用，理解各元件功能及作用；
(2) 熟悉LED点阵行与列鉴别办法，以及熟悉普通设计过程。
(3) 熟悉AT89C52单片机基本构造、引脚功能、存储器构造等基本知识。
(4) 掌握74HC138芯片引脚功能及用法，芯片级联办法，以及掌握电路基本调试能力。
(5) 掌握Keil软件用法，以及如何创立文献和编写程序。
2 设计思路
本次设计采用Proteus单片机仿真平台对用9个8*8点阵构成24*24点阵式LED显示屏进行仿真设计，实现中文显示。在设计中共有6个模块，其分别是时钟电路模块，复位电路模块，单片机控制模块，显示屏模块，列控制模块，行控制模块。在Proteus中完毕硬件设计，同步采用Keil开发平台软件设计程序，最后实现点阵显示屏特定中文显示。
3 设计过程
LED点阵中文系统重要有6个模块，每个模块均有自己特定功能，是不可缺少构成某些。在设计前首要条件是先对LED点阵中文系统实现过程有进一步理解，然后按功能分模块设计电路，最后构成完整工作电路。
本次设计由AT89C52作为主控单元，显示屏选用9个8*8点阵显示模块来构成24*24点阵显示屏，行控制直接使用单片机引脚控制，列控制选用3个移位寄存器74HC138来控制,中文字模是使用取模软件实现。本系统总体设计图1所示。
图1 总体设计图

AT89C52单片机芯片内部设有一种由反向放大器过程振荡器，XTAL1和XTAL2分别为振荡电路输入端和输出端，时钟可由内部或外部生成，在XTAL1和XTAL2引脚上外接定期元件，内部振荡电路就会产生自激震荡，系统采用定期元件为石英晶体和电容构成并联震荡回路。晶振频率选取12MHz,C1,C2电容值取30pF,电容大小起频率微调作用。时钟电路如图2所示。
图2 时钟电路模块

单片机有各种复位电路。本系统采用电平式开关复位与上拉复位方式，如图3所示。当上电时，C1相称于短路，使单片机复位，按下复位键时单片机复位。在有时遇到干扰时会导致错误复位，但在普通状况下，不会浮现单片机错误复位，而
也许会引起内部某些寄存器错误复位，如果复位端加一种去耦电容，则会得到较好效果。
图3 复位电路模块

图4是单片机I/O口连接电路，P0口作为连接