来自巴蜀的服饰陈列师.docx

巴蜀之地,大汉粮仓。富饶的大地养育着一群天性乐观的子民。不管是餐饮,戏剧以及服装,川渝地区的独特风格受到绝大多数人的欢迎。从中赫时尚服饰陈列课程中,来自川渝地区的学员人数众多,那就让我们一起看看他们的陈列故事,或许对你有所启发。
杜菲,这个本科学习播音主持专业毕业后想从事服饰陈列行业的重庆妹子为我们讲述了来自川渝地区陈列师的不同故事。
人物:杜菲
本科学习的是播音主持专业,但毕业之后就进入自己的家族企业,开始进入童装服饰领域,成为了一名服饰陈列师。
在谈及自己为何来中赫学习服饰陈列课程的时候,杜菲说自己能够帮助家族完成一些事情就非常开心。当我们问她这样的专业跨度是否会感到有些陌生的时候,她表现出了一种自信。她告诉我们,自己非常喜欢服饰陈列的工作,“我对于服装陈列非常有感觉,通过老师的授课,我更加系统的学到了服饰陈列的知识。我计划学成之后就回去为每个店铺做陈列的培训,因为好的陈列真的能够帮助提升最终的销售”。
在谈及她的家乡重庆,她说那里的人们都非常爱美,“从客观上来说,我们的消费习惯在某种程度上也催生了服装陈列市场的需求”。
随着时代发展,80、90后成为了社会的主力军。他们在选择服装上有着更为挑剔的审美,所以简单的陈列俨然已经无法满足他们的审美需求,“在我们那里更是这样:原本以为许多鲜艳颜色服装堆积就能够产生好的销量,但其实通过色块的陈列搭配才是科学的做法”,杜菲显然从陈列课程中学到了一部分陈列的真谛。
人物:官娜娜
无独有偶,本期服饰陈列班中还有一位从事童装生意的川渝地区同学,她就是官娜娜。虽然官娜娜在童装公司从事的是财务工作,但公司依旧派她来到北京学习服饰陈列课程。
Q:为什么要从那么远的地方来学习服饰陈列?
A:我们发现现在消费者对好的陈列需求越来越高了。不再是简简单单的摆几件衣服那样了。所以我们公司也是想派我来学习一下服饰陈列的知识,回去之后我就会按照这样专业的陈列法则来对我们的货品重新进行陈列。
Q:那边的顾客的消费习惯怎么样?
A:这里的人们消费意识非常超前,非常喜欢漂亮的东西,所以这也就让我们下定决心,打造“漂亮”的陈列,满足客户的需求。
这就是来自川渝地区学员的陈列故事。这样的故事在每期服饰陈列课程中都会上演,而他们都来自同一个地方:一个富饶,勤劳而具有超前意识的川渝地区。中赫学员来自五湖四海,也许生活习惯不尽相同,但或许会共同喜欢着那份宫保鸡丁,我们相信时尚与灵感就是在这种共鸣中迸发出来。
学习对象
服装销售人员、陈列师、陈列助手、店长等服装行业终端在职人员:
通过学习系统提升服装陈列设计专业知识与技能,快速晋升服装陈列设计职场;
服装设计、艺术设计等相关设计类大学生:
通过学习全面理解服装陈列设计工作要义,系统掌握工作知识及技能,快速进入服装陈列设计行业;
服