辛弃疾对陶渊明文学接受关系研究.pdf

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要摘辛弃疾与陶渊明是中国古代文学史上的两位重要作家。辛弃疾毫无疑问是阅读过陶渊明诗文并且受到了陶渊明影响的。本文吸收消化西方接受美学的思想方法,提出了自己关于“文学接受”的一些看法。在此基础上,结合史料研究了辛弃疾对陶渊明的文学接受关系:从辛弃疾的出仕期和隐居期两个时段,考察了他接受陶渊明后发生的社会效果;从他的诗词创作中考察了其诗学效果。综合两种效果看来,二人之间存在着文学接受关系,但属于不完整的文学接受关系。关键词:辛弃疾;陶渊明;文学接受关系;社会效果;诗学效果摘要
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第一章辛陶文学接受关系中的社会效果——出仕期的辛弃疾“旌旗未卷头先白!P疗渤鍪似谛奶允觥“直使便为江海客,也应忧国愿年丰’一构筑新居⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章辛陶文学接受关系中的社会效果——隐居期的辛弃疾四、文学接受的效果——具体再创造⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“却将万字平戎策,换得东家种树书!P疗渤鍪似谛屑#“须信采菊东篱,高情千载,只有陶彭泽!P疗惨悠谛五、学界有关古代文学接受研究的成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.六、本文对辛陶文学接受关系的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~第一节“闲愁最苦”——忧国之思⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第二节“脉脉此情谁诉薄!V=还采吞铡态略述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..“宦游吾倦矣”——归隐之想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..“袖里珍奇光五色,他年要补天西北”——奋发图强⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一“但觉平生湖海,除了醉吟风月,此外百无功”——失志之悲⋯⋯⋯⋯一“我愧渊明久矣,犹借此翁湔洗,素壁写归来”——洗胸中块垒⋯⋯⋯⋯“陶县令,是吾师”——精神支柱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..关于古代文学接受的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯对陶渊明接受的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯对辛陶接受关系的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
“西风梨枣山园,儿童偷把长竿’一以描绘和叙事构造的意境⋯⋯⋯⋯.“相见无杂言,但道桑麻长’’一惶赵鞅氏碌呐┐迳睢第三章辛陶文学接受关系中的诗学效果——从文学创作看辛弃疾对参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯个人简历⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“富贵非吾愿笆S性魅ぁ薄!P疗惨悠谛屑!陶渊明之接受⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.“我见青山多妩媚”——辛弃疾农村田园诗词中的自然风光⋯..“竹树前溪风月,鸡酒东家父老,一笑偶相逢”——辛弃疾农村结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯