四年级劳动教案.doc

四年级劳动教案.doc四年级劳动教课设计
【篇一：小学四年级《劳动》上册教课设计】
20xx ～ 20xx 学年第一学期
四
年
级
《
劳
动
》
教
案
清厨房间
教课目的
1．让学生认识洁净房间的一些知识
2．初步学会洁净房间。
3．教育学生在家中主动做家务。
教课重点
1．认识洁净房间的一些知识
2．初步学会洁净房间
教课过程
一、采纳教师叙述、教师设问学生回答、议论等方法组织学生学****课文。
经过学****课文使学生明确以下重点：
1．房间要常常保持卫生洁净。
2．整齐的房间是物件摆放有序、洁净。
3．平时应常常进行房间的洁净工作。
二、组织学生睁开洁净房间的活动。
三、进行活动总结，提升 “想想做做 ”中的问题让学生回答，要修业
生在家参加洁净厨房的劳动。
教课后记
经过本课教课，学生能清楚地认识洁净房间的知识，并学会洁净房间的技巧。使学生认识到在家中主动做家务是优异的劳动****惯及有效地促使与家人的感情的好方法。
洗内衣教课目的：
1．经过学****知道洗内衣的主要步骤，知道不一样质地的衣物要用不
同的清洗方法，还要用不一样的清洗用品。
2．认识几种常有衣物的清洗表记。
3．经过实践，初步掌握正确的清洗方法。
教课重难点：认识几种常有衣物的清洗表记。经过实践，初步掌握
正确的清洗方法。 教课准备：衣物质地表记，衣物清洗说明表记等。
教课过程：
一、讲话导入：
讲话：你平时在家要洗衣服吗？事怎么清洗的？看到家长又是如何洗衣物的？主要分哪几个步骤？
依据学生回答，相机板书：浸泡 —— 擦肥皂 —— 搓洗 —— 冲刷 —— 晾干
二、学****新知。
1．出示几件质地不一样的衣物，发问：这几件衣物能够一同洗吗？为何？
2．认识衣物质地表记和清洗说明表记。
（出示）让学生自己认自己记，而后逐一出示各种表记，让学生说
说代表的意思。 把方才几件衣物取出来，让学生谈谈各是什么质地，该怎么洗？要注意些什么？
三、着手实践时的注意事项。
1．看书学****正确的清洗方法。
2．查阅技术信息，获取如何使衣物洗得更洁净的小知识。
3．依据自己所带要洗的衣物，谈谈应当用什么清洗用品？（让学生自己在技术信息中查阅确立）
四、评论。
认识和使用洗衣机教课目的：
1、认真阅读说明书，学会用洗衣机清洗衣物，掌握洗衣机的操作要
领。
2、认识洗衣机的发展过程，认识人类科技进步的成就。
教课准备：
准备若干份洗衣机的说明书。
教课过程：
（一）激发兴趣，导入新课
上课开始，教师做个检查：家顶用洗衣机洗衣服的何不用洗衣机洗衣服的人数，让学生从统计结果概括出洗衣机已成为我们平时生活中不行缺乏的一种家用电器。
（二）看看谈谈，认识发展过程。
出失书上洗衣机的插图，请学生忍一忍分别是什么型号的洗衣机，人后能够请学生依据课前找到的图片资料增补介绍。认识洗衣机的
发展大概经历了以下过程：单缸洗衣机和脱水机 —— 半自动双缸洗衣机 —— 全自动洗衣机 —— 全自动前置式滚筒洗衣机 —— 智能洗衣机。让学是感觉到科技进步的成就。
（三）学学做做，明确步骤
1、让学生认真阅读洗衣机的使用说明书，
2、洗衣前准备工作：
1）按衣物的清洗标记分为手洗和即席。（ 2）把白色衣物和深色的衣物分开。
（四）议一议，掌握要领。
为何要清理口袋？能够让学依据平时的洗衣经验议一议，最后总结概括出：（ 1）口袋中的硬金属物如硬币在清洗过程中会与洗衣机内桶相互碰撞，缩短同的寿命，甚至会破坏内桶；
2）纸币等物在清洗过程中会占到衣服上，且拥塞洗衣机的排水孔。(五 )拓展延长
在家帮助父亲母亲会用洗衣机清洗衣物，培育学生生活的自理能力。
鞋的洁净教课目的：
学会洗刷自己的鞋子和养护各种鞋。
替父亲母亲洗鞋，表达一份孝心
教课准备：课文插图
教课过程：
一、导入
我们每日都要穿鞋，鞋不只能保护我们的双脚，还便于我们行走跑步和锻炼，洁净鞋也有很大的学识，今日我们就一同来认识鞋的洁净。
二、学****新课
读课文，谈谈鞋的洁净。
找一找，怎么保持鞋的洁净卫生？