浙江省等级幼儿园标准(新)(1)-word资料(精).doc

1 1 浙江省幼儿园等级评定标准(新) 一级幼儿园标准一、园舍空间与设施 1 1. 园舍独立,设置在安全区域内;园舍建筑质量符合国家相关建筑规范标准要求, 设计符合幼儿教育的需要; 园舍场地布局合理, 日照充足, 道路平整, 排水通畅, 清洁整齐、远离污染源。 2. 户外活动场地生均面积不少于 4 平方米(建筑物二楼及二楼以上平台面积按 1/2 计算)。户外活动场地包括: 相对分割的软、硬地面,有 30 米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园/ 饲养角等户外活动区域; 有一定比例的绿化面积(至少达户外场地总面积的 40%, 或者生均不少于 1 平方米, 垂直绿化面积按 1/2 计算);场地安全,布局合理(能考虑到不同年龄组、不同性质的活动需要, 有效地避免可能的相互冲突)。同时, 有一定面积的室内体育活动空间( 通过妥善安排与轮流使用, 能够满足每个班级的幼儿在雨雪天气条件下至少有 1 小时以上的室内体育活动时间)。 3. 户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械, 能够促进幼儿各种类型、不同层次的动作技能发展; 体育活动设施、器械数量充足( 各类设 1注:2008 年1月1日以后规划新建的幼儿园,园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040 —2007 )。2007 年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。 2 2 施和器械能够满足全园 1/2 以上幼儿同时活动的需求);体育活动设施布局合理, 间距符合安全要求, 有良好的安全防护措施; 定期对体育设施与器械进行安全检查, 维护状态良好。 120 平米以上的多功能活动室以及一些专用活动室( 如美工创意室、科学探索室、生活操作室、幼儿图书室、建构室等, 专业活动室数量按每 3 个班一间的比例设置, 每间使用面积 30 平米以上); 卫生室、行政办公室、会议室(可兼作其他用途)、家长接待室( 可兼作其他用途)、值班室、***厕所等各类辅助用房齐备; 有独立设置、规模适宜的食堂。寄宿制幼儿园(班) 必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。 5. 为教师提供良好的工作环境和条件。有现代化办公设备(如,配备计算机和网络);有资料室(含教学资料、图书资料、电子音像资料、教学具等) 和教师阅览室, 幼教专业杂志达 5 种以上,书籍人均 20 册以上,音像资料丰富; 班级内或临近班级,有***厕所;有可供教师休息的场所。二、班级空间与设施 2 6. 班级活动室面积充足(若活动室与午睡室合用,两者使用面积之和不得低于生均 3 平方米;若活动室与午睡室分设,则活动室使用面积不得低于生均 2 平方米);有各自独立且空间充足的集体教学区域、区角活动空间; 有良好的采 2注:“班级空间与设施”部分需要通过实地的班级观察进行评分; 至少需抽查 1/3 以上的班级, 每个年龄组至少需要观察 1 个班级; 整个幼儿园在这些项目上的得分取所抽查班级得分中的最低分。 3 3 光/ 照明、通风、温度控制;装修环保、温馨、富有童趣, 有较好的隔音效果;空间与设施维护与保洁状况良好。 7. 每个班级有专用的卫生间,使用面积 15 平米以上;厕所设施良好, 有直接的自然通风或通风换气设施; 设备数量足够( 大便器 4 个、小便器 4 个以上或沟槽 米以上) ,符合幼儿使用尺寸,安全清洁;有 6—8 个、高度适宜的流水洗手设施,肥皂/ 洗手液、擦手毛巾等物资供应充足;卫生间装修适宜, 环境温馨, 注意保护幼儿的隐私(如, 装有隔板或门)。班级内有适宜的饮水设备和安全卫生的饮用水。 8. 午睡空间面积充足, 每位幼儿有自己单独的床铺和卧具; 所有床铺之间有适宜的间隔; 每位幼儿的卧具分隔存放, 相互间不混用; 床铺干净卫生, 按规定时间清洁消毒。寄宿制幼儿园(班)必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。 9. 活动室课桌椅、玩具柜等设备适合幼儿的身高尺寸, 数量充足、形式可变, 能满足不同类型活动的需要; 教学设施设备齐全,按《浙江省幼儿园装备规范》一级标准配备, 能够满足各类教育活动的需要。 10. 班级有 5 个以上明确划分的活动区角(如, 建构区、角色游戏区、美工区、图书区、自然角、桌面游戏区、表演区、生活区、数学区、科学探索区等), 空间充足, 并有方便使用的家俱设备; 区角空间规划合理, 位置适宜, 干扰少; 区角活动材料丰富( 每个区角有 5 种以上材料, 每种材料数量5 个以上,材料份数与孩子人数的比例为 1: ) ;区角空间和材料能够满足班级全部幼儿同时进行区角活动的需 4 4 要; 区角材料定期更新, 有一定比例的自制玩具与半成品材料( 10% 以上)。三、人员配备与待遇 11. 配备足够数量的专任教师、保育员、卫生保健人员。每个班级配备