优秀班主任推荐表.doc

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优秀 班主任 推荐表
单位（盖章）：
2011
年 9
月 2 日
姓
性
年
民
政治
名
XX
男
30
汉族
群众
别
龄
族
面貌
职
参加工
2005.
4
称
XXX
班主任工作年限
作时间
7
我毕业于
2005
年 7 月，参加工作以来共担任班主任工作
4 年。在这
期间对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新，能认真履行教师职责，关爱
学生，深受领导、同事以及学生们的好评。
在工作中认真负责，在三尺讲台上，
我认真执行党的教育路线、
方针、
政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意
做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部
的热情投入到工作中去，以培养高素质的学生为已任，志存高远、爱岗敬
业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
在班级管理中，坚持多表扬，多鼓励，逐步树立班级荣誉感。让学生
主
试着自己夸自己，夸集体，以帮助学生把热爱班集体的感情煽动起来。每
天早上我通常来的比较早，第一件事就是关注学生是否有感觉不适的，做
要
到了让每个学生健健康康上学，贯穿始终的是安全教育，做到了让每位家
长放心，学****上更是不让一个孩子掉队。
在班主任工作中，我勇于探索新的班级管理模式，通过制定班训、班
事
级管理制度等在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥
班干作用， 建立完全自主式的班级管理模式；关爱每一位学生，
积极帮助、
迹
激励学生去改正错误、努力学****要教育好学生，首先要关心学生、热爱
学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。
我经常利用中午休息和放学后的时间与学生亲切交谈。特别是对那些
学困生和家庭困难的学生，询问他们的学****情况、生活状况，从多方面给
予他们以温暖的关怀。久而久之，我们师生之间已建立了深厚的感情。总
之我一直努力做到：对学生思想上积极引导，学****上耐心帮助，生活上关
怀体贴
平时我注重学生健康心理和完美人格的培养