人教部编版八年级下册语文古诗文理解性默写(含参考答案).doc

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人教部编版八年级下册语文古诗文理解性默写(含参考答案)
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人教部编版八年级下册语文古诗文理解性默写(含参考答案)
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写
一、《桃花源记》陶渊明
1. 《桃花源记》中 描写桃花林草美花繁的句子：

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，
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芳草鲜美，落英缤纷。
2. 《桃花源记》中 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子： 豁然开朗。
3. 《桃花源记》中 写出桃花源不易发现的句子： 山有小口 ; 初极狭。
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4.
《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池
桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
5.
《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子：
黄发垂髫，并怡然自乐。
6.
《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子：
男女衣着，悉如外人。
7.
《桃花源记》中从活动的角度写桃花源美的句子：
其中往来种作。
8.
《桃花源记》中桃花源人的精神状态：
黄发垂髫，并怡然自乐。
9.
《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子：
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
10.
《桃花源记》中写出桃花源人对渔人热情的句子：
便要还家，设酒杀鸡作食。
村
中闻有此人，咸来问讯。
余人各复延至其家，皆出酒
食。
11.
《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
12.
《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因：
自云先世避秦时乱，率妻子邑人
来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
《桃花源记》中桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“不足为外人道也。”
二、《马说》
1《马说》的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：世有伯乐，然后有千里马。
2 《马说》中千里马的悲惨遭遇是； 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。
《马说》中千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）食不饱，力不足，才美不外见。
《马说》中食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
《马说》中表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”
《马说》全文的主旨句中心句（表明作者对千里马被埋没的感叹）是：其真无马邪？其真不知马也。（运