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中等职业学校职称申报条件.docx


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文档列表 文档介绍
重庆市中等职业学校教师正高级职务任职资格
申报评审条件〔试行〕
第一条适用范围
本条件适用于我市中等职业学校教师以及按《中等专业学校教师职务试行条例》评聘教师职务的 其他教育机构中履行高级讲师职务职责的专业技术人员。
第二条基本申报条件
㈠政治思想条件
拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学****中国特色社会主义理论体系,践行科学发 展观,执行党的各项路线、方针、政策,有良好的职业道德,爱岗敬业,遵纪守法,为人师表,学风 端正,积极承担教学工作和科研任务,任现职以来,年度考核为“合格”以上者。
任现职期间,出现以下情况,按相关规定执行:
近3年内年度考核被确定为“基本合格” 1次以上者,延期1年申报;被确定为“不合格” 1 次以上者,延期2年申报。
受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者,延期2年申报;受到“记过”及其以上处 分并按规定解除处分者,延期3年申报。
已定性为技术责任事故的直接责任者,或在申报评审中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩, 剽窃他人成果,以及职称考试违纪受到查处),3年内不得申报。
㈡学历资历条件
具有中等职业学校教师资格〔不含中等职业学校实****指导教师资格证书)。
具有本科及以上学历。。
㈢外语条件:按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。
㈣电脑条件:按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。
(五)继续教育要求:按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求,取得相应的继续教育规 定学时。
⑥普通话水平要求:中等职业学校教师必须取得相应的普通话水平测试等级证书。1954年1月1 日以后出生的教师普通话应到达二级及以上水平,其中语文教师和对外汉语教学教师普通话应到达二级 甲等水平,担任普通话教学的教师普通话应到达一级水平。
第三条破格申报条件
㈠任现职以来具备1至5项条件之一;或6至11项条件之二,可破格申报:
国家自然科学奖〔或国家技术发明奖三等奖、国家科技进步奖三等奖、国家教学成果奖二等 奖)的主研人员〔前9名)。
省、市(部)级科技进步一等奖〔或哲学社会科学优秀科研成果一等奖、市教学成果一等奖) 的主研人员〔前7名)。
在全市有较大影响,是市内本学科同行公认的学术带头人。
在某一学术、技术领域取得重大突破,在国内外产生重大影响,或取得国内本行业特别突出 的经济、社会效益。
研究成果或重要建议、研究报告被市委、市政府采纳,对深化改革、发展经济起到了重要作 用。
省、市(部)级科技进步二等奖〔或哲学社会科学优秀科研成果二等奖、市教学成果奖)的主 研人员〔前5名)。
在新兴科技、前沿学科方面获重大发明专利,并取得重大经济、社会效益。
具有丰富的教学经验和独到的教学方法,教书育人成绩卓著,在全国有较大影响;或在教研、 教改、教材建设、学科建设等方面突出奉献。
出版过有较高学术价值的专著;或担任全国规划教材的主编;或在中文核心期刊上发表3篇 以上有较高学术价值的第一作者的学术论文(不含科普文章和教辅资料);或在国际学术会议上宣读论 文;或论文在国外正式刊物上发表,受到同行知名专家肯定。
专业技能强,在全国职业院校技能大赛中获得一等奖。
推广、应用新技术、新工艺和科技成果取得重大经济、社会效益,处于国内本行业领先水平。 第四条评审条件
本评审条件包括教师教育、教学、教研及行业联系等方面条件,是对符合上述申报的申报人员的 综合评审条件。
㈠教育工作能力
任现职以来,须具备以下条件之一:
具有丰富的学生思想工作经验,能灵活应用教育学、心理学理论,卓有成效地组织开展班级教 育活动,且效果好。担任班主任的班级被评为国家级优秀班级;或被评为校级优秀班级、区县(主管部 门)级优秀班级、市级优秀班级各一次。
积极承担班主任工作任务,担任班主任被评为国家优秀班主任;或区县(主管部门)级优秀班 主任。
能关心学生成长,帮助学生形成良好的职业****惯,指导学生开展职业指导和创业教育,对学生 进行相关行业职业道德标准和法律法规教育,且工作有成效。担任班主任的班级学生被评为国家级优秀 学生,或市级优秀学生。
获得国家级表彰,或市级表彰。
所总结的有关经验获得国家级的奖励,或所管理的部门〔单位)获得市级及以上的奖励。
(二)教学工作能力
基本要求:专任教师周教学时数必须到达学校规定的要求,年教学工作量到达学校平均教学 工作量以上;兼任教师周学时数在4节以上,且必须任1至2门完整的课程,年教学工作量到达学校平 均教学工作量以上。
任现职以来,须具备以下条件之二:
⑴能根据教学内容灵活地选择教学方法,有效地设计教学活动,学生学****积极性高,学****氛围好, 学****者的满意度高。承担市级示范〔公开)课二次以上。
⑵参加赛〔

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