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语文组课题申报评审书.docx语文组课题申报评审书
语文组课题申报评审书
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附 2：
登记号

课题批准号
洋县教育科
学规划课题
申请·评审书
课
题
类
别
根底教育研究
课
题
名
称
小学语文高效课堂和有效教学模式研究
学
科
分
类
小学语文
课题负责人
薛建军
负责人所在单位
洋县四郎镇中心小学
填
表
日
期
2021 年9
月25
日
洋县教研室课题指导研究领导小组
申请者的承诺与成果使用授权
一、本人自愿申报洋县教研室教育科学规划课题。本人认可所填写的?洋县教研室教育科学规
划课题申请·评审书?〔以下简称为?课题申请·评审书?〕为有约束力的协议，并承诺对所填写的?课
题申请·评审书?所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意洋县教研室课题指导
研究领导小组有权使用?课题申请·评审书?所有数据和资料。课题申请如获准立项 ,在研究工作中，
接受洋县教研室课题指导研究领导小组的管理，并对以下约定信守承诺：
1．遵守相关法律法规。遵守我国?着作权法?和?专利法?等相关法律法规。
2．遵循学术研究的根本标准。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，
取得预期研究成果。
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3．尊重他人的知识奉献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、
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方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如
实说明。
4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、
伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者
的各自奉献均要在成果中以明确的方式标明； 不侵占他人研究成果， 不在未参与研究的成果中挂名，
不为未参与研究工作的人员图虚名。
5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共效劳意识，维护社会公共利益。维护教育科研课题
声誉，不以课题名义牟取不当利益。
6．遵照管理标准。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书
和立项通知书相一致。
7．标明课题研究的支持者。 要以明确方式标明为课题研究做出重要奉献的非课题组个人和集体。
8．正确表达科研成果。 按照?国家通用语言文字法? 规定，标准使用中国语言文字、 标点符号、
数字及外国语言文字。
二、作为课题研究者，本人完全了解县教研室课题指导研究领导小组的有关课题管理规定，完
全意识到本声明的法律后果由本人承当。
申请者〔签章〕：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
填 表 说 明
一、申报内容均需使用计算机如实准确填写。
二、封面右上方“登记号〞及右上角“课题批准号〞申请人不填无。内容填写
的栏目可空白，其他栏目申请人须如实填写。 申请者签章处，不得用打印字
和印刷体代替。
三、本表所附?课题设计论证?活页供隐名评审使用，必须填写，但不得
出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
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四、不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术
职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水
平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。
五、表中“学科分类〞系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报
1 项。 1. 教育根本理论 3. 教育信息技术
教育开展战略 7. 职业技术教育 。
表中“研究类型〞为： 2. 应用研究 4. 其他
研究。
六、请准确、清晰地填写表中各栏内容，假设有其他不明问题，请与县
教研室课题指导研究领导小组联系咨询。
邮政编码： 723300