幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点.docx

课时教学计划
年月曰 节数 第周
,评:
1、骨的结构、成分及特性是什么
2 ?关节的构造及主要的功能是什么
3?学前儿童骨、关节、肌肉的主要特点是什么
课题
第一节运动系统 (4)学前儿童运动系统的保育要点
第二节循环系统(一)血液循环系统
教育
目标
一、掌力
二、
至儿童运动系统的生理解剖特点及应采取卫生保健措施的理论依据。
在初中教材内容的基础上,进一步巩固,从学前教育的特点来学****循环系统。
思育目标
指导学生正确的观察问题、发现问题、分析问题的方法
“学手段
教具、课堂
M堂方法与
学****方式
引导法、鼓励法、提问法、谈话法、讲解法、直观教学法
]学重点
学前儿童运动系统的保育要点、血液的成分及其主要功能、心脏 的结
构及功能、血管的种类及主要特点、血液循环的过程等
]学难点
保护学前儿童的运动系统幼儿循环系统的特点
教学过程
开始部分:
,入新课
通过上一节课的内容我们学****了学前儿童运动系统的构成、特点等内容,那么怎样做好学前儿童运动系统的保育工作呢?今天我们为学****这个问题。
基础部分
板书:四、学期儿童运动系统的保育要点
本节课按以下步骤进行。
首先教师把重点问题写在黑板上,要求学生边读课文,边
寻找这些问题的答案。
板书:学前儿童运动系统的保育要点有哪些?
教师范读运动系统的保育要点。
指名读课文,并回答问题。最终板书。
板书:学前儿童运动系统的保育要点: ()培养儿童各种
止确的姿势,防止脊柱和胸廓畸形
合理组织户外活动和体育锻炼。组织活动时应 注
意的问题如下。。在组织活动时要注意多样
化,还应选择适宜的运动项目和运动量,来发展 小儿的动作。
2、保证安全,防止伤害事故(运动前、中、后)
供给足够的营养。小儿应多摄取含钙、磷、维生
素D蛋白质等丰富的食品,如小虾皮、蛋黄、牛奶、鱼肝油、
动物肝脏、豆制品等,以利促进骨的钙化和肌 肉的发育。
衣服、鞋帽应宽松适度
第二课时 循环系统
:
大家在初中已经简单地学过有关血液的知识。大家都知道,在人体的生理活动中,各组织要不断地得到氧气和营养物质,同时又要把体内产生的一氧化碳和废物不断地排出体外,这个过程主要由循环系统完成。
循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统,其中血液
循环系统起主要的作用,由心脏和血管组成一个遍布全
身的封闭式的管道系统。
板书:第二节 循环系统
1、 教师提问:
问题1:血液的成分及主要功能是什么?心脏的结构及功能是什么? 问题2:血管的种类及主要特点是什么?血液循环的过程是什么? 2、 教师范读课文。
学生指明读课文。
根据教师拿进来的血液标本回答问题。教师板书。
板书1:(一)血液的成分及主要功能:血液由液体的血浆与悬浮于其中的血细胞组成。血细胞包括:红细胞(主要成分是血红蛋白,主要机能是通过血红蛋白为集体运输氧气和二氧化碳,新生儿的红细胞较承认多。)、白细胞(无色有核,它具有吞噬作用, 能吞噬侵入人体内的微生物和人体本身或司、衰老和受损的细胞)、血小板(促进止血和加速凝血)。约占体重的 7%~8%
5、教师范读课文。
6、学生指明读课文。
根据问题学生回答问题,教师进行纠正和指导。
板书2:(二)心脏的主