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图说春节_中英文版PPT36页36、“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。
37、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。
38、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素。
39、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾。
40、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。
图说春节_中英文版
图说春节_中英文版36、“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。
37、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。
38、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素。
39、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾。
40、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。图说春节_中英文版he spring festiva
春乾坤稿門
制作人增
月人增青
The spring festival
The traditional festival of the chinese
folks most impressive and the most full of
Special features is Chinese New Year( the
Spring Festival), it symbolizes the lunar
calendar for old year to end
·春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节
日,它标志农历旧的一年结束
Vocabulary
relating to Festivals
Q朋
Greeting Season
春节 The Spring Festival
农历 unar calendar
正月 lunar January; the first
month by lunar calendar
除夕 New Year'sEve; eve o
lunar New Year
31- the beginning of New Year
元宵节 The Lantern Festival
【基金项目】中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育研究课题《社区定向医学生学****行为改善的研究》课题编号:BJSZ2016ZC179 。
一、大学生学****动机现状分析
(一)学****动机是学****效果的原动力
动机是一切活动的原动力,是其源泉,学生的学****动机活动也不例外,所谓学****动机是引起学生学****行为,维持学****行为并使学****行为趋向一定目标的内部动因[1],大学的学****活动中,尤其是医学生有较强的专业性,独立性和自觉性。这就更需要通过多种方式刺激学生的学****兴趣作为推动学****的内部动力,促使学生的学****活动保持一定的强度和力度。
(二)影响学****动机的因素
,导致学****动机下降。
当前社会的价值观有功利倾向,趋向于用利益或金钱来衡量一个人是否算得上成功。大学也由以前的由少数人的教育发展成为大众化的教育,在北京,基本上70%以上的高中生都有接受大学教育的机会。上大学能不能找到一份好工作,以及能否发展得很好与在学校的学****关系不大,定向医学生更是没有就业压力,因此学****的动机下降。
,外在刺激因素不够。
当前大学教学,基本上只是以每个学期的奖学金制度作为对学生一种奖励和考核;时效性不强,同时,对于学****效果并不强的学生,没有什么处罚。虽然有补考或者其他处罚,但是补考的是极少数,很多同学有60分万岁的思想,考试相对来说比较易通过,学校的评价机制不及时。
。
在我们人生的道路上父母的付出是最多的,我们有义务报答父母的养育之恩。父母含辛茹苦把我们养大,对它们最好的报答就是好好学****这样的学****动机曾经让很多人有所建树。现在上大学的都是独生子女,父母的宠爱大于要求,给子女的压力比较小,所以子女的回报意识不足,努力程度下降。
二、对单位教学实际情况调查与分析
(一)调查对象范围
调查对象为教学督导组成员30人、参与带教的教师130人和学生100人。调查工具为自设问卷,调查内容除教师一般信息外,主要针对老师对学生学****情况进行调查;督导组和学生的调查问卷内容增加了“希望授课教师在哪方面需要加以提高或改进”的条目。督导组问卷、学生组问卷的回收率和有效问卷均为100%;%,有效问卷100%。
(二)教学工作调查结果
通过调查问卷调查,一些比较集中的情况如下