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人教版小学语文五年级下册《口语交际习作五口语交际》课教学课件1.docx
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幼儿/小学教育
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人教版小学语文五年级下册《口语交际习作五口语交际》课教学课件1.docx
人教版小学语文五年级下册《口语交际习作五口语交际》课教学课件1.docx《口语交际****作五》教案
第一课时(口语交际让名著中的人物走上舞台)
教学目标
1.演一演课本剧,学****课文生动的情节,鲜明的人物性格。
2.进一步学****了解名著,激发学生热爱读名著的、兴趣。
3.热爱文学,特别是中国古典文学。
教学过程
一、交流
1.你喜欢本组的哪一篇课文或者课文中的哪一个片段。
2.小组商量,要演一部课本剧,你们小组选择哪一篇课文或
者哪一个片段。
二、出谋划策,设计剧本
1.所选的课文或片段中,有哪些人物?
2.怎样把叙述语言改变***物的对话?
3.表演时能够加上哪些表情或动作?
4.需要设计怎样的服装、道具、背景音乐等?
5.怎样上下场?
三、编写剧本,照本排练
1.选出代表编写剧本,划定角色。
2.排练
3.请同学、老师、家长等提出意见,选择性修改。
四、班级演出
班级表演,评出奖项若干(最佳男、女主角,最佳剧本奖、
最佳音乐奖)
人教版小学语文五年级下册《口语交际习作五口语交际》课教学课件1 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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春天春雨
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2022-01-02
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