四年级下册同步作文.doc

四年级下册****作语文园地一主题:观察景物要求: 观察一处景物并按一定的顺序写下来, 可以写校园里的景物, 也可以写别处的景物,或者写发生在校园里的难忘的事。范文 1 校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花坛。走进校门, 首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球, 还有不少漂亮的花朵。初春时节,挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽,为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候, 花坛里的花儿竟相开放, 它们在花坛中翩翩起舞, 婀娜多姿, 芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。秋天来了, 花儿们都垂下了头, 无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立,和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂! 啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神! 语文园地二主题:说心里话要求: 敞开心扉, 说出自己最想说的心里话, 表达出自己的真情实感。可以向写说给父母的话,也可以写对别人的心里话。范文 1 妈妈,我想对您说通过妈妈熟悉的眼睛,我又一次在她的眼神处看到了小小的我。是的,不知那是为什么,妈妈眼里的我总是那样小,尽管我已经在慢慢长大。放假了, 我和同学们商量好了,一起去人们公园玩儿,而且是徒步行走。“妈妈, 我准备七点半和同学去公园玩儿”我的话还没说完, 妈妈马上就说:“嗯?你还太小, 能走那么长的路吗?路上出了事怎么办, 还是别去了。”我听了后嘟囔着嘴, 很不高兴, 心想: 干嘛不让我去呀?我都已经长大了,不再是您怀里的乖宝宝了, 可为什么您眼里的我却还是那样小呢? 还有一次, 学校组织劳动, 老师让我拿铁锹, 我回到家, 拿起那把铁锹就走, 却还是被眼尖的您发现了。“拿铁锹干什么呀? ”我说:“学校劳动。”“这铁锹太沉了吧, 你能拿得动吗? ”我低着头说了声: “能! ”不行!坚决不行!我听了妈妈的话,哭着跑了出去。妈妈,我想对您说: “我要长大,我要自强,我要走自己的路,我要过独立的生活,请您以后不要再过分溺爱我了, 因为, 我已经长大了呀, 妈妈请您放开我吧! 放开我这只已经会飞的小鸟吧! ”妈妈,我长大了! 语文园地三主题: 大自然的启示要求: 把在综合性学****中搜集到的资料写下来, 还可以谈谈自己的了解到的发明创造的事例,或者从动植物身上受到的启发。范文1 花的奥秘自然界赋予了花卉一个美丽的外表, 而且与人类还有着特殊关系, 随着时代的发展与进步, 花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中, 也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗? 百合花象征着百年好合, 虽然它的寓意很美, 但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠,与它相提并论的还有兰花。月季花浪漫美丽, 花味幽香, 但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难, 而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎,它给人们带来的弊远大于利。洋绣球它与上述几种花有所不同, 它散发的气味对人体刺激不是很大, 可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤