学****英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础; 使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学****打下基础。”语音有区别词义的重要作用( Sounds differentiate the words.) 语音有区别词义的重要作用如: bed--bad; cart--cut; seat--sit; said — sad; dug--duck; kitchen — kitten; father(farther) — further;mouth — mouse; pot — port; cat--kite; leave--live 。--- How old are you? I ’ m d irty ( thirty ). --- And you? I ’ m d irty, too ( thirty-two ). --- Who are you? --- I ’ m Nancy ’ s husband. 刻苦练****英语语音基本功语音是语言的物质外壳,是语言的本质。学好语音是学好英语的基础。英语的语音包括发音、语调(包括句子重音、节奏、停顿、连读、不完全爆破和升降调等)、拼读规则和国际音标等多种内容。、连读、不完全爆破和升降调等)、拼读规则和国际音标等多种内容。由于其历史原因, 英语语音问题比较复杂, 主要是单词的拼写形式与发音虽有一定的规律可循, 但是例外情况太多(如 have), 而且字母的名称音与其发音有很大不同,如: 元音字母 a 至少有 6种发音: ca ke / ei /; c a t / ? /; t al k / ?: /; ban a na / ɑ: /; a gain / ? /; m a ny / e / 。(一)几个有关语音的基本概念 ( Speech sounds )是语言的物质外壳,是语言存在的外部形式,没有语音就没有有声语言。凡是人说出来用以交流思想或表达感情的声音都叫做语音。语音可以分解成许多大小不同的单位, 例如: 一句话、一个短语、一个词,以至于一个音节等都是语音单位, 其中最小的、不可再分解的单位便是音素( phone) 。例如: begin 一词本身就是一个语音单位, 它又可以分成两个较小的单位( syllable, 音节), 还可以进一步分成 5 个最小的单位(音素), 如: / b-i - ɡ-i-n / 。 2. 音素和字母音素是语音的最小单位,音素靠听觉来辨认; 字母( letter) 是书写的最小单位, 字母靠视觉来辨识。如: s, i, t 是字母; / s /, / i /, / t / 所表示的声音是音素。英语是表音文字中的一种音素文字, 字母一般是表示音素的。一个字母可以表示一个音素, 如: b /b/; p /p/; m /m/ 等。但是英语字母和音素的相互关系并不都是“一字母一音”的关系, 也就是说, 并不都是一个字母只表示一个特定的音, 有的还可以表示一个音组, 如: ex am /ɡ z/; e x ercise / ks /; 一个字母也可以表示不同音素或音组, 又如: c all /k/, c ent /s/ , c ello / t ∫/。一个字母组合也可以表示不同音素或音组,如:字母组合 ea: h ea t /i:/, h ea d / e /, gr ea t / ei /, id ea / i? /, guin ea / ?ɡ ini /(基尼)。再从相反的一个方面来说, 有的音素要由字母组合来表示,如/ ? /- ng ( si ng ), / θ/-- th ( th ing ) 。有的音素或音组可以用不同的字母或字母组合来表示,如: / i / --- i, y (city ); a (comr a de) ; e (chick e n)。再如: / ? u / --- o ( s o ); oa ( c oa t ); ow ( s ow ); ew ( s ew ); oe ( t oe ); ough ( th ough )。因此,英语字母和音素的相互关系是错综复杂的。 、英语字母和汉语拼音国际音标、英语字母和汉语拼音在形状上绝大部分是一样的,只是国际音标中有一些特殊的符号。从发音上看,有很多相似之处,但是绝不相同, 如:字母的 b, 音标的/ b /, 汉语拼音的 b 非常近似,但全然不同。要特别注意的是, 千万
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