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教育研究报告的撰写及科研课题结题工作
课题研究报告的撰写
一、研究报告的类型
教育科学研究报告是教育科学研究成果的重要表现形式,也是揭示教育规律的主要形式。
1、论述性研究报告——阐明研究对象的本质及其规律性的研究报告。
2、描述性研究报告——阐明研究对象是什么,发生了什么的研究报告。
一、研究报告的类型
3、实证性、实验性研究报告——用事实说明现象或事物之间相互关系,互为因果,以及现象为什么发生,怎么能发生的研究报告。
这是一种较适合中小学教师的研究报告写作类型,中小学教师大量的教育教学研究是应用性的实证性的研究。
4、文献资料研究报告——以文献资料为基础,分析、辨明某一方面研究的信息、水平、进程、争议、趋势等的研究报告。
二、撰写研究报告的前期工作
(一)收集和整理资料
主题分类法:
按相关的子课题(子问题)或一定观点把资料分系列编组起来。
子课题1或⒈⒈⒈
综合资料而成⒉+相关论点⒉+相关论据⒉+相关的事实信息、资料的观点1 ⒊⒊⒊
………………
子课题2或⒈⒈⒈
综合资料而成⒉+相关论点⒉+相关论据⒉+相关的事实信息、资料
的观点2 ⒊⒊⒊
………………
项目分类法: 就是把资料按其属性分项归类。
⒈经典作家、名人言论
⒉概念
理论类项目:⒊科学的定义、定理、公式、法则
⒋一般公理、常识、成语、谚语、警句、名言
⒌资料作者本人的观点
 
⒈个别事例,包括资料作者所引用的古令中外
的事实、人物活动、言论、诗词等
事实项目类:⒉各种数据、图表、图片、文献资料
⒊观察、调查、实验记录材料
(二)拟定比较详细的写作报告提纲,组织好文章的框架。
把报告的主要要点(论点)和展开部分较详细列出来,疏通思路。
确定报告的结构:写几个部分,每部分写几方面的内容,分几级纲写。
明确材料安排:各部份用什么材料。
概括写出每部分的基本内容要点,形成一个全文的内容轮廓。
提纲系统结构
题目
大项目:一、(内容要点)
中项目:(一) (内容要点)
小项目: 1、(内容要点)
小项目: 2、(内容要点)
小项目: 3、(内容要点)
……
大项目:二、(内容要点)
中项目:(二) (内容要点)
小项目:1、(内容要点)
小项目:2、(内容要点)
小项目:3、(内容要点)
……
提纲结构图示
一……(一级提纲)
(一)……(二级提纲)
1 ……(三级提纲)
题(1) ……(四级提纲)
二……(二) …… 2 ……(2) ……
目(3) ……
3 ……
(三) ……
三……
三、研究报告的基本组成部分及撰写要求
(一)题目
明确内容范围、对象,甚至研究方法。
如:《南宁市小学、初中学生创造性个性特征的调查》
研究内容:创造性个性特征
研究对象:南宁市小学、初中学生
方法:调查法
(二)署名
署名以对本课题贡献大小来决定排名顺序。一般以第一、第二作者为主要作者。
研究报告是集体成果,署集体(或课题组)名称,然后署上执笔者的真实姓名。
(三)内容提要
简明扼要介绍研究报告讨论的主要内容、取得的主要成果。
一般在于200—300字为宜。