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《广告摄影与摄像》实验教学大纲
课程名称：《广告摄影与摄像》
英文名称：AdvertisingPhotographyandShooting
课程编号：22115005
学时/学分：60/3
适用专业：广告学
编写人：张恒玺：
审核人：祝玉华
实验指导书：《广告摄影与摄像》，邵大浪 主编
一、课程的性质、目的及任务
通过课堂教学，使学生能够较全面地掌握广告摄影与摄像的基本理论知识，摄影的表现方法及摄影与摄像的基本技术的基础操作。
通过实际操作练****使学生能较好地掌握照相机，感光的材料，灯具和广告摄影艺术语言的应用能力，提高广告的审美修养，培养对广告的创意思维，熟练地掌握运用摄影语言表现物体，达到传媒的作用。
通过评析优秀的广告摄影作品和影视广告片段，使学生从中获取灵感和激发创作欲望。
通过摄影与摄像的操作与示范训练，为以后的广告创作拍摄等确立坚实的基础，能胜任创作工作。
《广告摄影与摄像》课程设计基本的任务，在于指导学生通过一定理论基础知识，熟练
的上机操作能力，能独立完成较优秀的广告摄影作品和影视广告片的拍摄工作。为以后的广
告设计和制作、策划打好基础。
二、主要设备及器材配置
大片幅相机、 120相机（玛米亚 RB67）、135相机（凤凰 828）、数码相机（佳能 D30）、测
光表（世光 508）、胶片（散页片、 120胶片、135胶片）、静物灯具、静物台、脚架（曼富图） 、
快门线等。
教师示范用机一套，学生操作和完成作业用机数套 。
三、实验基本要求
广告摄影与摄像教学以课堂理论和实验操作为基础，铺以赏析优秀作品，完成作业时的交流和进一步解决实际拍摄中的问题。
坚持运用启示式的教学方法，着重学生艺术创造能力的发挥，个性风格的养成。
坚持由浅入深，由易入难，次序渐进的系统性的教学方法。
1、教学中采取以理论为基础，以示范操作达到自己操作，结合完成作业时的实际问题，达到
熟练使用器材，能较好的拍摄完成广告作品。辅以经典广告作品和影视广告作品，以激发
学生的创意思维。
2、教学中着重教与学双向互动式的教学，让学生参与教学中的每一环节，自主选择拍摄题材，
拍摄中遇到问题可单独、详尽进行交流解决，鼓励学生创造思维的弘扬。
四、实验项目与内容提要
实
实
实
所在
序
实验名称
内容提要
验
验
验
每组
实验
备注
号
要
学
类
人数
室名
求
时
型
称
1
大片幅相
熟悉技术相机
必做
4
演
学
摄
影棚
机的操作
示
生
影
熟练使用
班
实
外借
验
级
135相机
室
验
广
2
进行（小）
实验一
135
相机的使用
必做
8
证
告
广告的拍