蹦蹦跳跳.docx

活动名称：蹦蹦跳跳
活动目的:　　　　
1、倾听故事，感知青蛙的特征。
2、 知道小青蛙能发挥自己的长处，就是最棒的。
3、识字：青蛙　　　　
4、训练向上跳，体验游戏的快乐。　　
活动准备:幼儿用书人手一册，实物展示仪一台,害虫假设干，小青蛙头饰（和幼儿数相等）　　
活动过程：　　　　
一、引出主题：　　　　
小朋友，你见过汽车吗？你见过蹦蹦跳跳的小汽车吗?下面我们一起欣赏故事《蹦蹦跳跳的绿汽车》。　　　　
二、老师讲述故事前关段,让幼儿初步感知绿汽车的由来.　　　　
1、故事里有谁？
2、识字:青蛙
3、青蛙想参加什么比赛？
4、大家是怎样帮助它的？　　　　
5、请小朋友猜一猜，青蛙汽车能行吗？他能得第一名吗？　　　　
三、老师讲述故事的后半段,感知青蛙汽车参加比赛的过程.　　　　
1、青蛙绿汽车跑得快？还是其它汽车跑得快？　　　　
2、后来，小青蛙是怎样做的？
3、最后，蹦蹦跳跳的绿汽车得到第几名？　　　　
四、引导幼儿看图欣赏故事,进一步感知理解故事。　　　　
1、用实物展示仪放大《幼儿用书》，完好地讲述故事。　　　　
2、青蛙想参加汽车比赛，朋友们是怎样帮助他变成汽车的？　　　　
3、小青蛙刚开场田赛排在第几名？
4、后来,他是怎样做的？最后,小青蛙排在第几名？　　　　
5、青蛙的什么本领最大?为什么青蛙汽车没有轮子也能得到第一名呢？　　　　
小结:用四条腿跳远的本领很大，他发挥了自己的优点，用自己的四条腿向前跳，用四条腿在水里游，终于得到了冠军，让我们一起为小青蛙鼓鼓掌吧！（精品文档请下载）
　 五、游戏《小青蛙捉害虫》
1、我是青蛙妈妈，你们都是我的青蛙宝宝,我们一路去捉害虫吧。
2、幼儿听音乐，随着妈妈蹦蹦跳跳来到草地上。
六、练****往上跳.　　
1、小青蛙除了往前跳，还会往上跳呢，请幼儿尝试，
2、幼儿分组扮演小青蛙，练****向前跳，捉害虫.
3、小青蛙学会了本领真棒，我们要发挥自己的 长处去帮助别人. 　
附故事：蹦蹦跳跳的绿汽车
动物王国举行汽车拉力赛。一辆、一辆，红红绿绿、大大小小的汽车都赶来参加比赛，运发动们可神气啦！按着喇叭，向观众们挥手。（精品文档请下载）
小青蛙看得着了迷，他说:“我也要去参加比赛！”青蛙爸爸说：“你没有汽车。"青蛙把四只脚并拢、把脑袋低下来，这样子很像一辆小
轿车,还是流线型的呢,好漂亮！青蛙妈妈:说：“你没有轮子.”青蛙哥哥说:“你没有车灯。”青蛙姐姐说：“你没有喇叭.”（精品文档请下载）
这时候,朋友们都跑来帮助：四只圆壳小蜗