预****提示:
1、回忆学过的立体图形有哪些,说说它们的体积公式各是什么?
2、预****教材25、26页,准备一组等底、等高的圆柱、圆锥形容器及一些米(或沙、水),完成实验操作。
3、通过实验,你发现等底、等高的圆柱、圆锥的体积有什么关系?你能用字母表示出它们的关系吗?
4、结合公式,试做例3。
5、结合生活找一个圆锥形实物,自己测量并用探索到的方法计算出它的体积。
第一页,共40页。
实验方法:
1、准备一组等底、等高的圆柱、圆锥形容器及一些米(或沙、水)。
2、在圆锥里装满米(或沙、水),再倒入圆柱内,看倒几次才能正好把圆柱倒满。
第二页,共40页。
等底等高的:
第三页,共40页。
等底等高的:
第四页,共40页。
等底等高的:
第五页,共40页。
等底等高的:
第六页,共40页。
等底等高的:
第七页,共40页。
等底等高的:
第八页,共40页。
等底等高的:
第九页,共40页。
等底等高的:
第十页,共40页。
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