教育心得体会蒙氏教育培训心得体会.docx

教育心得体会蒙氏教育培训心得体会
教育心得体会蒙氏教育培训心得体会
1 / 8
教育心得体会蒙氏教育培训心得体会
蒙氏教育培训心得领悟范文
蒙台梭利教育作为一种优秀的教育方法之一， 它素来碰到教育界
的关注和重视。你知道蒙氏教育培训心得领悟范文是什么吗 ?接下来
就是为大家整理的关于蒙氏教育培训心得领悟范文，供大家阅读 !
蒙氏教育培训心得领悟范文篇 1
学****蒙氏教育有一点让我感想颇深的是蒙台梭利重申以孩子为中心，它反对以***为中心的教育特色，倡议不教的教育，让儿童自
发性的主动的学****自我教育。这时候教师应该做什么呢 ?教师的角
色就是观察者、指导者、环境准备者。环境准备又包括了物质环境和
人文环境。教师供应温馨友善的环境，不要让孩子有压力。尔后是把
握好儿童的敏感期， 蒙台梭利把儿童的敏感期解析的很详细， 儿童共
有九大敏感期，都包括：语言敏感期、序次敏感期、感觉敏感期、细
节敏感期、礼仪敏感期、运动敏感期、文化敏感期、数学敏感期和音
乐敏感期。依照孩子的敏感期引导孩子学****掌握在该应该掌的知识。
蒙氏教育不但能够改变孩子的性格， 也能够改变孩子的能力， 蒙氏的成就是爆发性的，这也需要一个过程，别的，蒙氏教育的三句话
我也是印象特别深刻的：我听到了，但随后就忘记了 ;我看到了，我
就记住了 ;我做过了，我才理解了。因此可知，操作对儿童的发展起
重视要的作用，我们应该的专注力，少儿只有在专注的状态下，才可
以对某种事情产生浓厚的兴趣，才能够产生主动学****和研究的欲望，
从而会出现对同一教具屡次操作的现象。 在屡次操作的同时， 让少儿
能够经过自己的发现和研究，独立来解决自己所碰到的困难和问题。
在蒙氏儿童观里， 老师就有讲到儿童拥有吸取性心智， 这也是少儿逐渐吸取和提高的过程。
蒙台梭利授课有着它丰富的内涵， 有待于我们进一步去挖掘、 去延伸的同时诚意的希望今后有这样的学****机遇， 让我有机遇更多的认识先进的教育授课理念， 这会使我对蒙台梭利教育有更丰富、 更深刻、更真实的认识， 跟上时代的脚步， 把最先进的理念在第一时间教给孩子，让孩子和家长都能够受益。
最后，我得感谢快学堂，感谢牛老师给我此次学****的机遇，让我受益匪浅，相信此次的蒙氏培训会在我今后的授课道路上增添灿烂的光彩。
蒙氏教育培训心得领悟范文篇 2
我在没有接触她的教育思想的同时， 自己的脑海里也曾问： 蒙台梭利终归意味着什么 ?她有什么样的教育理论而被现在教育界所称道
以及在我们本质工作中应本着什么样的态度看蒙台梭利呢 ?经过暑期蒙氏班的理论以及实践培训， 现就我的理讲解说对蒙台梭利的认识和自己的领悟。
一、蒙台梭利要求她的教师必定受特地的训练， 以便实现她所倡议的教育原则和方法。
1、教师教育儿童的前提第一要认识儿童。为此，她将教师这一名词改称为 "指导员 "。但教师的作用其实不能够因此而降低。她说，指导
员的作用比一般人理解的要深入、 重要得多，因为她要指导