音乐是情感的语言.doc

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. v 值。茵伽尔登以为情感品格是"在音乐作品声音构成物自身的根底上产生的，是其非独立的因素〞。即它在音乐作品本体构成中以非声音因素而存在，是属于音乐作品自身的一种特性，说它是什么音乐之外的东西，显然不能成立。
　　从上可见，音乐的情感正是一种蕴含于音乐之中，而又由音乐表现出来的艺术化的情感。假设教育者脱离音乐情感而进展单纯的技能练****这样从外表上看来可能会有一些成绩，但事实上却可能使学生对音乐生来具有的敏感和乐趣削弱，甚至磨灭。这种缺失情感的音乐学****和教育，实际上根本违反了音乐作为人类艺术的本性，和音乐美学、音乐人类学、音乐教育学的根本原理背道而驰。
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　　二、音乐教育的情感性表达在音乐教育中情感体验的自然发生
　　在音乐教育中，情感体验疏通教师和音乐，学生和音乐，教师和学生之间多方面的渠道，三者之间到达了情感的相通和交流，得以互相对话。音乐情感体验，即音乐的欣赏者将自己的情感和音乐作品所表达的情感进展交流，获得对音乐的情感认知，既包括欣赏者对作品所表达的喜、怒、哀、乐等的直觉体验，还包括对作品情感蕴的理解。欣赏者对音乐情感意义的把握，需要在主客体的"视界融合〞中往把握。其功能原理和特征是音响给人一种渗透力和力，节奏和人在心理节奏相照应相协调，各种个性和风格的旋律在欣赏者和审美者脑海中形成相应的音乐记忆和沉淀，进而形成审美"心理图式〞和音乐美感。
　　 音乐情感在音乐作品中的表现探析
音乐是情感的艺术,音乐情感是音乐作品中必不可少的一局部。音乐中的情感能够让音乐美尽展无疑，能够让人对音乐产生情感体验，从而让音乐作品能够引起听者情感的感染和共鸣，并且在愉悦的身心体验中感受到音乐传达的情感。所以音乐情感在音乐作品中的表现是多方面的。在任何音乐作品中，音乐所表达出的情感必须是多样的。本文将重点探讨音乐情感在音乐作品中的作用及地位、音乐情感在音乐作品中的表现。
　　音乐是通过声音来表达心情感的一门艺术，同时也是人类表现艺术最早的一种形式之一。随着心理学的诞生与开展，人们对音乐情感在音乐作品中的表现研究逐渐趋向一种科学化、实证化的描述和解释，同时也对音乐情感进展了深入的研究。音乐情感在音乐作品中的表现研究涉及到的学科面很广，这就说明必须要对音乐情感进展深入而广泛的研究。
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　　一、音乐情感在音乐作品中的作用及地位
　　古话"诗言志歌咏言〞、"当语言无法表达的时候，请让音乐响起来吧！〞这都说明音乐情感在音乐作品中的地位和作用是不可小觑的。任何艺术都是源于生活，但是又高于生活的，它们以独特的形式和技巧反映生活、表达生活。因此音乐情感与音乐形式在任何艺术中都是固有的、感性的。如果对作品形式所含的在情感理解和体会得越深，那就越能充分的表现出音乐的韵味和魅力。相反，如果只掌握了表现作品的形式和娴熟的技巧而没有情感，那就只能像钟摆一样机械地表达作品的形式涵义，由此带来的效果是乏味的，难以打动听众。音乐情感在音乐作品中的作用和地位是显而易见的。音乐的最大特点就是激发情趣，触动情感，使人愉快地品尝音乐艺术的同时受到审美教育。音乐作品能够突出情感教育和体验，以情感人，提高审美能力，净化心灵，培养正常安康的心理、良好完整的人格以及美好高尚的情操。感受音乐情感是重要的音乐学****领域，是整个音乐学****活动的根底，是提高音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成，对于丰富情感，提高文化素养，增进身心安康具有重要意义。
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　　二、音乐情感在音乐作品中的表现
　　〔一〕音乐情感能够呼唤听众心深处的情感
　　音乐情感能够