模型制作教学大纲.doc

模型制作教学大纲.doc- 1 -
模型制作
课程名称： 模型制作
课程编号：
课程学分： 共 8 学分
课程学时： 160 学时（分两个阶段学****br/>课程安排： 二年级上学期、四年级上学期 课程性质： 专业必修课
一、 课程开设的意义、作用和地位- 1 -
模型制作
课程名称： 模型制作
课程编号：
课程学分： 共 8 学分
课程学时： 160 学时（分两个阶段学****br/>课程安排： 二年级上学期、四年级上学期 课程性质： 专业必修课
一、 课程开设的意义、作用和地位 该课程为景观设计专业的必修课程，其意义和作用在于通过课程的学****使学生对景观设计模 型设计的制作过程有一定的认识，并能独立完成模型制作，为今后的设计表现打下一定的基础。
二、 教学目的、任务和要求 通过对本课程的学****培养学生动手的能力，为今后的景观设计表现打下基础，使学生对景观 模型设计的制作过程有一定的认识， 景观模型设计制作， 可以给学生充足的空间完成景观设计创意， 这不仅加强了学生的动手能力，更重要的是培养学生对环境的总体把握能力。
三、 教学内容与教学安排 课题一：景观设计 教学内容：讲授环境景观创意的要点和方法，引导学生完成一套景观设计方案的创意。 作业：景观设计方案
1、景观设计方案一套。
2、 根据设计绘制草图。
课题二：景观设计制图 教学内容：指导学生根据设计草图绘制平面图、立面图及地形图。
作业：景观设计制图
1、平面图、立面图及地形图一套。
2、制图纸或硫酸纸绘制，要求比例准确。
3、设计构思表达。
课题三：景观模型制作 教学内容：指导学生根据所设计绘制的平面图、立面图及地形图制作一套景观模型。 作业：景观模型一套
1、制作手工精细、质感表现到位、尺度把握准确。 2、具有很强的设计概念。
四、 教学方法的原则性建议 任课教师根据此大纲制定教学教案，教案必须包含大纲包含的所有的教学内容。应根据不同的
学生设置相应教学内容和教学方法。课题围绕模型制作，进行基础训练。
五、