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六年级上册Unit5Whatdoeshedo教学反思.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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六年级上册Unit 5What does he do ?Part A 第二课时教学反思
滨州市滨城区第六小学刘淑兰
本节课是PEP小学英语五年级上册第五单元What does he do？第二课时Let’s lea六年级上册Unit 5What does he do ?Part A 第二课时教学反思
滨州市滨城区第六小学刘淑兰
本节课是PEP小学英语五年级上册第五单元What does he do？第二课时Let’s learn 和Listen ，match and say 的内容,是学****一些职业会和询问父母的工作。在三年级学生学过teacher, student，在故事里接触过actress。在四年级学生学过句型What’s your father’s /mother's job? He/She is 学过 doctor ，cook， driver， farmer，，我结合课程标准，根据学生年龄特点、生活经历和认知程度，我确定了合理的教学目的,。我觉得本节课有一下亮点：（精品文档请下载）
一、通过歌曲导入,大大调动了学生的学****积极性，唤醒了学生记忆。
上课开场，我利用了四年级学****的“My family ”一首歌曲，给学生创设了愉悦的学****气氛，调动了学生的积极性，唤醒了学生的记忆,同时对三四年级学的职业词汇进展了系统复****为本节课的语言练****和新单词学****做了铺垫.（精品文档请下载）
二、单词学****环节词不离句,练****地扎实结实，同时根据教材内容和学生实际拓展了大量词汇。
在单词学****环节，我扩大了词汇，如学****postman, 拓展postwoman，学****businessman，拓展businesswoman, 学****police officer 拓展了policeman,policewoman,police 。学****br/>factory worker，拓展许多工

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