06-第六课废品回收站.doc

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第六课 废品回收站
一、教学目标：
（一）掌握删除、还原文件的方法；
（二）能够通过观察，发现问题，并能通过努力解决问题；
（三）渗透环保意识，养成良好的学********惯；
（四）激发学生热爱生活、提高知识应用能力 , 培养创新实践: .
第六课 废品回收站
一、教学目标：
（一）掌握删除、还原文件的方法；
（二）能够通过观察，发现问题，并能通过努力解决问题；
（三）渗透环保意识，养成良好的学********惯；
（四）激发学生热爱生活、提高知识应用能力 , 培养创新实践精神。
二、教学重、难点：
重点：能删除不要的文件或文件夹，并能从 "回收站 "中"捡"回文件。 难点：掌握多种删除、还原文件的方法，并能灵活运用于实际。
三、教学过程
（一）故事导入，初步感知
1、看录像片段：猪八戒西瓜 师：猪八戒为什么会摔倒？（乱扔西瓜皮） 我们应该怎么做？（学生自由发言） 师：乱丢乱扔会给自己或他人带来许多不必要的麻烦， 我们应该养成良好的****惯。 在我们的计算机中，就有一个 "废品回收站 "，它可以专门用来 "回收 "我们不要的 文件。
2、认识 "回收站 " 师：你能在 "桌面"上找到"回收站 "的图标吗？ 它像什么？（垃圾桶）
小发现：请大家互相观察一下 "回收站 "这个图标，有没有不同的地方？ 3、查看 "回收站 "
师：这是为什么呢？请你们各自打开自己电脑中 "回收站 "，仔细观察后再回答老 师的问题。
（二）任务驱动，探究新知 1、删除文件 师：你能把 "长高的秘密 "这个文件删除吗？请大家试一试。 请一名同学把你的方法演示给大家看看。 还有不同的方法吗？（由学生分别演示，教师点评） 师：同学们真聪明，下面老师也来露一手（教师演示直接拖拽法）
（注：此方法如果有学生会，就直接请学生演示） 你们学会了这个 "窍门 "吗？请试一试。 这个工具也能删除文件吗？试试看。 小发现：键盘上还有两个删除键，你能找到吗？
2、文件的还原 师：不管我们用什么方法删除不要的文件， 其实并没有真的将文件删除。 如果你 后悔了，还可以从 "回收站"里把文件 "捡"回来。 请大家看教材，自学如何 "捡 "回已经删除的文件。 师：谁能把你的方法演示给大家看看？ （教师点评） 你们还有其它的方法吗？请 你把方法写出来并告诉你周围的同学。
3、彻底删除文件