《维护我们的人格尊严》教学反思
本课采用了目的教学法,一上课就出示了本课的教学目的及思路,有效的进步了学生的复****效率,在复****过程中让学生能明确重难点。
复****根底知识采用学生板书,有效地调动了学生学****的积极性,让学生自己动手,也加深了对根《维护我们的人格尊严》教学反思
本课采用了目的教学法,一上课就出示了本课的教学目的及思路,有效的进步了学生的复****效率,在复****过程中让学生能明确重难点。
复****根底知识采用学生板书,有效地调动了学生学****的积极性,让学生自己动手,也加深了对根底知识的回忆.
采用讲练结合复****法,既能熟悉根底知识,又能深化知识,让学生会对根底知识活学活用。
在板书过程中,学生写的有些乱,老师及时进展的总结和更正,假设老师能采用表格的方式会显得更调理一些,效果会更好.(精品文档请下载)
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