小学语文新课程标准学段目标一览表.docx

小学语文新课程标准学段目标一览表.docx小学语文新课程标准学段目标一览表
小学语文新课程标准学段目标一览表
小学语文新课程标准学段目标一览表
2011 小学语文新课程标准学段目标一览表
第一学段（一二年级）
第二学段（三四年级）
第，认识冒号、
课外阅读总量很多于
万字。
引号的一般用法。

达序次，领悟作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和谈论中，敢于提出看法，作出自己的判断。
5．阅读叙事性作品，认识事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感觉。阅读诗歌，大体掌握诗意，想象诗歌描述的情境，领悟作品的感情。碰到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章，能抓住要点，认识文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合资料中找出有价值的信息。
6．在理解课文的过程中，领悟顿号与逗号、分号与句号的不同样用法。
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8．积累课文中的优美
7．朗诵优秀诗文，注意通
词语、优秀句段，以及
过语调、韵律、节奏等体
在课外阅读和生活中
味作品的内容和感情。背
获得的语言资料。背诵
诵优秀诗文 60 篇（段）。
优秀诗文 50 篇（段）。
9．养成读书看报的****br/>惯，收藏图书资料，乐
8．扩展阅读面。课外阅读
于与同学交流。课外阅
总量很多于 100 万字。
读总量很多于 40 万字。
1．对写话有兴趣，留
1．乐于书面表达，增
1．懂得写作是为了自我表
心周围事物，写自己想
强****作的自信心。愿意
说的话，写想象中的事
与别人分享****作的快
达和与人交流。
物。
乐。
2．观察周围世界，能
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2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3．依照表达的需要，写 学****使用逗号、句号、
话、问号、惋惜号。作

不拘形式地写下自己 2．养成留神观察周围事物的见闻、感觉和想象， 的****惯，有意识地丰富自
注意把自己感觉奇异 己的见闻，爱惜个人的独幽默或印象最深、最受 特感觉，积累****作素材。动人的内容写清楚。
3．能写简单的记实作文和
想象作文，内容详尽，感
3．能用简短的书信、 情真实。能依照内容表达
便条进行交流。 的需要，分段表述。学写
读书笔录，学写常有应用
文。
4．更正自己的****作，并主
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4．试一试在****作中运用 动与别人交换更正，做到
自己平时积累的语言 语句畅达，行款正确，书资料，特别是有新鲜感 写规范、齐整。依照表达
的词句。 需要，正确使用常用的标