人音版六年级上册音乐教案.docx

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人音版小学六年级上册音乐教案
第1课同一首歌课题1、同一首歌（第1课时）课型综合课教学目标1、能够用有感情的声音演唱《同一首歌》，能够背唱《我的祖国》的主题。
、能够为歌曲创造性地设计演唱形式3、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
教学重点能喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
教学难点能够用和谐的声音演唱歌曲《同一首歌》教学方法综合法、演唱法、聆听法教学用具多媒体教学过程教师活动学
生活动 一、组织教学 二、新课教学 师播放
轻松地音乐 欢迎学生新学期的第一节课。
、***导入播放奥运会开幕式国旗进场的场面、中国夺冠升国旗的场面导：
看到这些，你有什么感觉？是的，中国是一个非常了不起的国家，在慢慢地强大起来，我们应该为有个这样的祖国而骄傲。
你知道哪些歌颂我们祖国的歌曲？2、欣赏《我的祖国》（1）初听乐曲导：
怀着和你一样的爱国之心，作曲家齐炽、作词家乔羽写下了歌曲《我的祖国》，它是故事影片《上甘岭》的插曲。
听完了之后，请你哼唱你印象最深的那一句。
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（2）复听乐曲 导：
这是一首二段体的歌曲，请你来听听，分辨一下这两段的音乐有
什么不同的特点。
听音乐

指名说

仔细聆听 指名说

仔细聆听
指名说

三、课后延伸

四、小结

3、学****歌曲
（1）初听歌曲 导：
在每个人心里，有着同样的爱情之情，因此我们的心里有着同样一首歌。
音乐家们用自己的智慧写下了歌曲《同一首歌》，让我们一起来学一学。
（2）复听歌曲 导：
歌曲可以分成几段？几个乐句？说说每段表达的是怎样的情绪，
应用怎样的感情演唱？ （3）视唱曲谱A、师弹琴生默唱B、跟琴唱，
师指导（4）演唱歌曲A、跟琴演唱，师指导B、有感情地演唱歌曲
C、小组讨论用不同的形式演唱歌曲 D、小组表演 作业：
找找其它的爱国歌曲

仔细听

仔细听 指名说