大班数学:分一分
活动目标:
1、帮助幼儿初步学****把一个物体等分成两份,知道部分小于整体,整体大于部分。
2、培养幼儿思维的灵活性。
3、培养幼儿的观察、比较能力。
重点:引导幼儿学****二等分。
难点:启发幼儿用重叠的方法进行比较大班数学:分一分
活动目标:
1、帮助幼儿初步学****把一个物体等分成两份,知道部分小于整体,整体大于部分。
2、培养幼儿思维的灵活性。
3、培养幼儿的观察、比较能力。
重点:引导幼儿学****二等分。
难点:启发幼儿用重叠的方法进行比较。
大班数学:分一分
活动准备:
1、各种图形若干(心形、长方形、正方形、圆形、三角形、蝴蝶形、花瓣形)
2、饼干、绳、泥工若干。
3、剪刀每人一把。
活动进程:
1、分实物,理解整体与部分关系。
师:小朋友,今天老师给你们准备了饼干、绳、泥工,请小朋友把它分成两份。
幼儿操作,教师巡视幼儿的操作方法。
提问:看一看,分出来的一部分比原来的大了还是小了?把分出来的两份合在一起怎么
样了?
2、引导幼儿学****二等分。
(这是本次活动的重点,启发幼儿大胆探索将物体分成相等的两份;鼓励能力强的幼儿
想出各种与他人不同的分法,要求能力较弱的幼儿也至少能掌握一种等分的方法。)
1)幼儿探索。
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