《小朋友的家》教案反思.docx

《小朋友的家》教案反思.docx《小朋友的家》教案反思
《小朋友的家》教案反思
《小朋友的家》教案反思

小朋友的家
老张集中心小学：孙园园
教课内容 ：
1、听：《真善美的小世界》
2、唱：《小朋友的家》
《小朋友的家》教案反思
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小朋友的家
老张集中心小学：孙园园
教课内容 ：
1、听：《真善美的小世界》
2、唱：《小朋友的家》
3、动：卡通歌曲大家唱
4、拓展：认识迪士尼乐园的有关知识
教课理念 ：
在音乐教课过程中，教育者创建优秀的音乐艺术与教育气氛，尽可能地激发学生踊跃主动地参加音乐实践活动，进而使他们获取音乐审美体验。教材剖析
《小朋友的家》 是苏教版小学音乐三年级上册第五单元第一课的歌曲， 是卡通片《欢喜谷》的主题歌，一段体构造，旋律高兴跳跃，是一首充满情味、带有儿歌风格的小孩歌
曲。歌曲采纳说唱联合，不只充满着童趣，还复****了过去学过的节奏。紧凑幽默的曲调再加上开朗轻松的念白，生动地描述了欢喜谷中的趣事，表达了小朋友对卡通的喜爱。
教课目的：
1、能娴熟演唱《小朋友的家》，学会用轻盈、自然的歌声表现歌曲，养成专心倾听
的****惯，能勇敢表达心里对音乐的感觉。
2、在学会歌曲的基础上自由表现，培育学生合作创新意识，依据单元要求拓宽与动
画有关的知识，累积和丰富课外学****成就。
3、培育学生关注、喜爱动画音乐的****惯，使之能与大家分享可爱的卡通人物和气听
的卡通片歌曲。
教课要点：
用高兴自然声音的演唱《小朋友的家》。
教课难点：
清楚吐字，清楚演唱。
教课过程：
（一）组织教课
1、创建情境，学生在《小朋友的家》的音乐中蹦蹦跳跳地走进教室。
2、师生问好：（同学们好，老师好，同学好，老师您好）
（二）导入新课
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师：同学们，你们喜爱动画城吗？你们知道动画城的片头曲是什么吗？那就让我们一同来赏识一下吧！（听歌曲《快点告诉你》）
师：动画城里有好多漂亮的动画片， 你们对动画片认识的多吗？那老师就来考考你们。（猜谜语）
师：这几部动画片都包括了里面重要的卡通形象， 你们还知道哪些卡通形象？ （生
答）
师：除了你们说的卡通形象，还有米老鼠、唐老鸭、白雪公主等。这些都是迪士尼企业出产的卡通人物，让我们经过图片来认识迪士尼企业的卡通形象。
3．观看迪士尼企业卡通形象。
4．师：在迪士尼企业旗下还有一座有名的游玩园叫迪士尼乐园，你们对迪士尼乐园
有认识吗？迪士尼乐园简介。
5．师：你们想去吗？让我们一同走进香港迪士尼乐园。
6．师：我感觉它真是一个快乐、漂亮而梦幻的地方。也由于这样，有人特意为它创
作了一首歌曲，让我们一同听听吧！想想：歌曲是如何描绘迪士尼乐园的？听《真善美的小世界》。（生答）
总结：快乐漂亮、甜美幸福、真善美
（三）新歌教课
导入新歌。师：动画城有