体育《啦啦操》教学反思.doc

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体育《啦啦操》教学反思
　　身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的体育《啦啦操》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家
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体育《啦啦操》教学反思
　　身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的体育《啦啦操》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　体育《啦啦操》教学反思1
　　学生学****积极性高。本课利用活跃气氛带动学生积极参与到运动中，从本质上提升学生参与啦啦操兴趣并掌握一套简单的啦啦操。探究学****过程中学生学****气氛很活跃。本课的`授课对象是初二年级的学生，她们正处于青春发育期，对啦啦操有浓厚兴趣，培养了学生的合作意识和团队精神。在音乐伴奏下，体验运动的快感同时提高团队解决问题的能力，享受团队成功的快乐，培养创新意识。
　　本课也有不足。
　　首先，个别学生协调性有点差，在学****中自卑心理作祟，害怕表演。老师和学生组长需要给与激励和引导。
　　其次，少数学生在学****中身体控制欠佳，动作记忆有点混乱，下次课还需要强化。
　　其三，练****的手段和方法还可以联系实际，模拟情景，更好的调动学生的***。
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　　其四，分组要考虑学生的交际和动作技能，让学生带动学生，探究学****的能力。
　　以上是对这节课的反思和评价，希望以后能完善课堂，不断创新该进，力求完美，兼顾学生身心健康，更好发挥健康第一的作用。
　　体育《啦啦操》教学反思2
　　把课堂还给学生，在新授课的时候，作为教师，我试着去引导我的学生去控制自己的肢体动作，让学生在思考中去完成一些简单的动作，充分调动了学生的积极性，发挥自主能力。举个例子：我在讲解花球啦啦操基本脚步动作的时候，我先语言引导学生，让学生尝试去做动作。然后，我带领学生做标准动作，让