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两位数减两位数不退位减法的口算.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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两位数减两位数不退位减法的口算
　　教学目标：
　　1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算。
　　2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。
　　3、培养学生良好的计算技能。
　　4
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两位数减两位数不退位减法的口算
　　教学目标：
　　1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算。
　　2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。
　　3、培养学生良好的计算技能。
　　4、培养良好的检验****惯。
　　教学过程
　　一、基本训练
　　1、78-40= 46-20= 86-30= 78-40=
　　38-2= 26-5= 56-4= 86-34=
　　（1）、先口算
　　（2）引导学生仔细观察，每一组3道题之间有什么关系？
　　小结：上面两题是下面这道题两位数减两位数的口算过程。
　　二、引入
　　1、根据下面有联系的算式合并在一道两位数减两位数的题目。
　　68-30= 53-20=
　　38-2= 33-1=
2
　　2、例1：口算
　　86-34=
　　想：把两位数减两位数转化成口算过程
　　86-30=56
　　56-4=
　　3、试一试
　　8600-3400=
　　想：869个百-349个百
　　= 个百
　　=
　　4、小

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口算两位数减两位数(不退位)

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