(完整版)河中石兽人物形象.docx

(完整版)河中石兽人物形象.docx河中石兽人物形象
《河中石兽
》要内容是河里掉了石兽， 因为水的冲力和石兽本身重量的原因， 所以找石
兽要从石兽掉落的上游去找。其中三个人物的性格特点是什么 ?
寺僧：有责任心，毅力坚定，经验
河中石兽人物形象
《河中石兽
》要内容是河里掉了石兽， 因为水的冲力和石兽本身重量的原因， 所以找石
兽要从石兽掉落的上游去找。其中三个人物的性格特点是什么 ?
寺僧：有责任心，毅力坚定，经验
不足。
讲学家：傲慢，自以为是，自是博才，一知半解。
老河兵：自信，直爽，善于实践，一针见血
本文的道理，很多学生一句话便可以概括，陆游
的《冬夜读书示子聿》 “ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ” 。的确，若是在翻译完之后就围着此道里来谈， 似乎会陷入抛开书本， 空谈道理的误区。
于是乎，讲述文章的道理， 在翻译文本的时候就能解决了。 而对文章的分析我则重点放在讲学家的形象上。 细读文本，才能读出期中滋味， 读文章不止读情
节，更要读细节。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“ 尔辈不能究物理，是非木杮
(fèi) ，岂能为暴涨携之去 ?乃石性坚重，沙性松浮，湮 ( yān) 于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎 ?” 众服为确论。 ( 节选自《河中石兽》 )
这段话是文章，细细读来颇有滋味。
讲学家，是在寺院里讲学的学者，姑且可以称之为专家，知识分子。在这个区域应该是颇有说话权威的。听到僧人们在下游寻找石兽，于是第一反应是 “ 笑曰 ” ，耻笑别人，嘲讽那些僧人。 嘲讽别人其实就觉得自己高人一等。开口就说： “ 尔辈 ” ，这个称呼颇有意味，你们这些人，当一个人说 “ 你们 ” 时其实就说明，彼此之间已经不是同一类人了。
第二句 “ 是非木杮 ” 是一句表示否定的判断句， 而判断句无论是肯定还是否定， 观点态度表达的最明确。 “ 这不是木片 ” ，言下之意就是 “ 你们连这点常识都不知道 ” 。再联系前文是一帮僧人在下流打捞石兽，如果是一些没有文化的村民， 讲学者可能不会说这句话。 正是这些僧人，因为僧人毕竟还是在当时有一定地位和影响的人，讲学者才会如此起劲地说： “ 是非木杮 ” 。也就是你们连这点常识都不知道，何以能成为僧人，
何以参禅念佛、普度众生 ?接下来的一句 “ 岂能为暴涨携之去 ?” 用的是反问的语气，这样的语气一般放在辩论的语言中， 可以增强语气，而放在这里，则更能显示出讲学者对于这帮人的轻蔑。
“ 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。 ”“ 乃 ” 这个连词的意思很多，翻译成 “ 并且 ” 或者 “ 而且
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